1- تجهيز عروض تقديمية تخص مناهج الصفوف الثلاث عرض المادة العلمية بشكل مشوق منها :

للصف الأول : أنواع البيئات

                   تلوث البيئة إعداد أ/حنان فولى

الصف الثانى:(الكائنات الدقيقة )

                 ( أنواع الخلايا )إعداد أ/حنان فولى

الصف الثالث : (الجدول الدورى) إعداد أ/ منى على

   2-إستخدام إستراتيجيات التعلم الفعال فى تدريس مادة العلوم .

   3- تجهيز حجرة كورشة عمل للتطبيق الأكثر فعالية لإستراتيجيات

       التعليم تحت إشراف أ/ياسر محمد .

    4- متابعة مشروع المخترع الصغير وتقديم نموذج مبتكر للكسوف

        والخسوف تم الإشتراك به بنادى العلوم عام (2006) بإشراف

         أ/منى على .

    5- الإشتراك بمسابقة أوائل الطلبة وتدريب الطالبات وكذلك عمل

         مسابقات بين الفصول لتنمية المهارات العلمية .

    6- تنظيم رحلات علمية لمكتبة الإسكندرية و متحف العلوم .

     7- الإهتمام بإكتشاف وتنمية لمواهب والإتجاهات العلمية لدى

         الطالبات بعمل أبحاث علمية ولوحات ومجلات علمية تخدم

         المادة .

   8- جميع مدرسى العلوم بالمدرسة حاصلين على تدريب ” إنتل“ التعليم     من أجل المستقبل ، و قاموا بإعداد أقراص مدمجة تحتوى على دروس المنهج كوسيلة تعليمية مساعدة للمعلم فى شرحه للدروس المختلفة فى المادة .