|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||||
|
|
قائمة الكتب |
قائمة الكتب |
المشاركة |
المشاهدة | التحميل | الارسال | |
الحرف المقطوع والكامل وشرح مكون ( 9 ) إكمال الحرف الناقص | 3811 | 2193 | 1 | |
ورقة مهمة جدا تختصر نقاط آداب والاستماع للتوزيع والتعليق في الفصل | 3862 | 1941 | 0 | |
فهم النص واستثماره والواجب في الوحدات الأخيرة 6-7-8 ف2 | 4250 | 1459 | 1 | |
أفكار سهلة ومشوقة لدراسة مدخل الوحدة ف1 ف2 | 8765 | 5138 | 0 | |
خطوات تدريس النص القرائي وتعزيزه بالمنافسة في وقت كاف لجميع الطلاب ف2 | 3878 | 1953 | 0 | |
مهارة تكوين كلمة من حروف درسها بالصور | 11129 | 6508 | 1 | |
التمهيد للدرس + مكون 1 :: ألاحظ وأتحدث | 3662 | 2357 | 1 | |
شرح مكون 2 + مكون 3 :: ألاحظ وأقرأ الكلمات الجمل | 3910 | 2139 | 0 | |
شرح مقترح لمكون 4 ( لعبة التحدي) !!!!!!1 | 2249 | 1339 | 0 | |
شرح مقترح لمكون 5 ( أقرأ وأجرد ) تمرين العدسة المكبرة | 2380 | 1341 | 0 | |
شرح رسم حرف جديد ( تمرين 6 ) توجد صورة توضحية | 2618 | 1588 | 0 | |
شرح مقترح لـمكون النص البصري ( تمرين 10 ) | 4400 | 1726 | 0 |
قائمة الكتب |
المشاركة |
المشاهدة | التحميل | الارسال | |
للأسرة والمعلم / ـة : ست خطوات في تحفيظ القرآن الكريم | 2587 | 1230 | 0 | |
استخلاص القيم التربوية من الدرس درس الهاء نموذجا | 1968 | 1005 | 0 | |
همزة القطع وهمزة الوصل .. إيضاح وتدريب وتقويم | 4804 | 2808 | 0 | |
تكوين جملة .. الخطوات .. أمثلة مقترحة .. المهارات المختصة | 2506 | 1542 | 0 | |
أكثر من 20 نقطة مهمة في توصيل المعلومة | 1746 | 1089 | 0 | |
الحروف المغرورة و إكمال الكلمة والإملاء ودرس التاء المربوطة والهاء | 2635 | 1664 | 0 | |
حكاية المد : قصة لتوضيح طبيعة المد | 3398 | 2184 | 0 | |
الخطوات العامة لإتقان الطالب الكتابة الصحيحة | 4664 | 2980 | 0 | |
تحليل الكلمات و كيف تتهجئ كلمة | 7532 | 4571 | 0 | |
التمهيد لمهارة المد منذ بداية الدراسة | 3912 | 2296 | 0 | |
التهجئة ... خطوات ... عقبات ... إيضاحات | 3330 | 2189 | 0 | |
قاعدة ( انطق تعرف ) الإملائية !!!1 | 2727 | 1941 | 0 | |
التنوين : شرح المهارة | 4759 | 2658 | 0 | |
مهارة الشدة : شرح المهارة | 8536 | 5215 | 0 | |
اللام القمرية واللام الشمسية شرح المهارة |
ساحة النقاش