الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد
تقرير زيارة استكمال الزيارة الميدانية للاعتماددامتعلال ةيناديملا ةرايزلا
للمؤسسات المرجأةةأجرملا تاسسؤملل
)التعليم العام / المعاهد الأزهرية(
اسم المملا مسا درسسرد ةة : .الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي.
المرحلة: الابتتدائية.
المحافظة: سوهاج
الإدارة: دار السلام التعليمية.
2102 م. /2/ تاريخ التقدم للاعتماد: 22
2102 م. / 3/ 3/ الي 22 / تاريخ الزيارة الميدانية الأولى: 22
2102 م. /7/ تاريخ ق ا رر الإرجاء: 02
2102 م. / 2 / تاريخ تقديم طلب استكمال الزيارة: 01
2103 م. /3/ تاريخ زيارة الاستكمال: 22
. رقم الطلب : 2623
2
مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي- دار السلام التعليمية- محافظة سوهاج
تقريرريرقت استكمال الزيارة الميدانية للاعتماددامتعلال ةيناديملا ةرايزلا لامكتسا
الشيخ خيشلا أأحمد رضوان للتعليم ميلعتلل ناوضر دمح الأساسييساسلأا
تمهيدديهمت
تعتبر الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد إحدى الركائز الرئيسة؛ لإصلاح التعليم في
مصر؛ وذلك باعتبارها الجهة المسئولة عن نشر ثقافة الجودة في المؤسسات التعليمية والمجتمع، وعن
تنمية المعايير القومية التي تتواكب مع المعايير القياسية الدولية؛ لإعادة هيكلة المؤسسات التعليمية،
وتحسين جودة عملياتها ومخرجاتها على النحو، الذي يؤدي إلى كسب ثقة المجتمع فيها، وزيادة قد ا رتها
التنافسية محلياً ودولياً، وخدمة أغ ا رض التنمية المستدامة في مصر. وفى ضوء ذلك تسعى الهيئة إلى
التطوير المستمر للتعليم، وضمان جودته، وفقاً لمجموعة من المبادئ والقيم، التي تؤكد الشفافية،
والموضوعية، والعدالة، والحرص على معاونة المؤسسات التعليمية على توفيق أوضاعها، وتحسين
أدائها الكلي؛ للتأهل، والحصول على الاعتماد.
في ض وء التمهيد السابق تم إعداد هذا التقرير عن أداء مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم
الأساسي، المرحلة ابتدائي، والمبني على الأدلة والشواهد، والذي يوضح نتيجة استكمال زيارة الاعتماد،
التي قام بها فريق الم ا رجعة المشكل من قبل مجلس إدارة الهيئة؛ وذلك في ضوء معايير اعتماد
مؤسسات التعليم قبل الجامعيّ، الصادرة عن الهيئة وقد تم التوصل إلى نتيجة التقييم بعد استكمال
الإج ا رءات التالية:
- 2182 م(، مرفق به / 2/ تقديم المؤسسة طلب استكمال زيارة الاعتماد بتاريخ ) 81
خطط التحسين الخاصة بنقاط الضعف الواردة فى تقرير الم ا رجعة الخارجية.
- فحص فريق الم ا رجعة ملخص تقرير الم ا رجعة الخارجية، وخطط التحسين الواردة من
المؤسسة.
- 2182/3/ 2182 م إلى 22 /3/ قيام فريق الم ا رجعة بزيارة للمؤسسة خلال الفترة من 22
م.
3
مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي- دار السلام التعليمية- محافظة سوهاج
تقييم الزيارة الميدانية للمؤسسة:
- وفرت المؤسسة حجرة مجهزة بكمبيوتر، وطابعة، وطاولة اجتماعات، كما وفرت
المؤسسة الموارد البشرية، التي ساعدت على إج ا رء زيارة الاستكمال، مثل:
أولياء امو رمجلس أمناء معلمين ومتعلمين وادارة مدرسية ومدير مركز الشباب، ومدير عام قصر
ثقافة دار السلام، و موجهين أنشطة .
تمت عمليات الم ا رجعة والتقويم؛ بناءً على القواعد المنظمة لذلك من قبل الهيئة، وقد تم جمع،
وفحص، وتحليل جميع الشواهد، والأدلة المتوافرة ذات الارتباط بخطط التحسين المرتبطة بنقاط الضعف
الواردة فى تقرير الم ا رجعة الخارجية.
4
مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي- دار السلام التعليمية- محافظة سوهاج
التقرير
البيانات الأساسية للمؤسسة:
- مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي، هي إحدى مؤسسات التعليم العام
الحكومي، وتتبع و ا زرة التربية والتعليم، وقد أنشئت في 8991 م، وبدأ العمل بها في 8991 م. و تتبع
نظام الفترة الممتدة لوجود الصف الثالث الإعدادي مع المرحلة الابتدائية 1 التي تعمل صباحا طوال العام
الد ا رسي بق ا رر أولياء الأمور بالمدرسة بقيادة واحدة 1
- تمنح المؤسسة شهادة : إتمام الد ا رسة بمرحلة التعليم الأساسي ) الحلقة الأولي (محل
الم ا رجعة 1
- تقع المؤسسة: مركز دار السلام – محافظة سوهاج .
- تتكون المؤسسة من: مبني واحد يتكون من 81 فصلا د ا رسيا ، 3معمل )علوم –معمل
حاسب – معمل مناهل(، 2 حج ا رت أنشطة ) تربية فنية –تربية موسيقية-اقتصاد منزلي – مجال
صناعي – تربية رياضية –مخزن أدوات تربية ز ا رعية ،وعدد 2 حجرة إداريين ،عدد 3 دو ا رت مياه
أحدهما للمتعلمين، 4 عيون، وعدد 1 مباول جديدة، ومشربية ب 1 حنفيات، ودورة أخري للمتعلمات بعدد
2 عيون، ومشربية من 1 حنفيات بواقع ) عين : 18 متعلما ( ، ودورة ثالثة للمعلمين 2 عين ،
ومشربية 2 حنفية 1
- يعمل بالمؤسسة 42 معلماً، و 2 إداريين، و 1 إخصائيين، و معاونان، و 8 مكتبات،
و 4عمال من الجنسين/ذكور/إناث(.
- يبلغ عدد المتعلمين : 321 متعلما ، 291 متعلمة، بإجمالى 141 متعلما .
- متوسط كثافة الفصل: 43 متعلم اً بالتناوب حيث إنها فترة ممتدة .
- .% متوسط نسبة غياب المتعلمين بالمؤسسة: 2
- .% نسبة الانقطاع: 8
- حالة المبنى:جيد جدا.
- الأمن والسلامة :جيد جدا.
5
مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي- دار السلام التعليمية- محافظة سوهاج
تقييم المؤسسة:
أولا: القدرة المؤسسية:
اتخذت القيادة آليات لتقييم مردود المشاركة المجتمعية علي تطوير أنشطة العملية التعليمية
بالمدرسة من خلال اجتماعات واستبيانات ، وآ ا رء أولياء الأمور، والمجتمع المحلي، ومشاركة أولياء
الأمور مع المدرسة في عمل بروتوكول مع مركز الشباب ، وقصر الثقافة لتفعيل الأنشطة ، وتم وضع
خطط التحسين فى ضوء عمليات التقييم الذاتى، وتنفذ المدرسة خطط التحسين بها، وتتابعها إلا أنه
تبين ضعف الآليات التى اتخذتها القيادة للتغلب على مشكلة نقص الم ا رفق الصحية ) عين : 18 متعلما(
وقد تم التحقق من ذلك من خلا ل : مقابتلات مع المتعلمين والمعلمين ومجلس الأمناء،
وبتعض أولياء الأمور، والإدارة المدرسية، والملاحظة لدو ا رت المياه أثناء الفسحة،
وفحص الوثائق الخاصة بتخطط التحسين وخطط المتابتعة 1
6
مدرسة الشيخ أحمد رضوان للتعليم الأساسي- دار السلام التعليمية- محافظة سوهاج