فاعلية العلاج الجماعى باللعب فى خفض بعض الاضطرابات النفسية لدى الأطفال المتخلفين عقلياً
د.أحمد محمد جادالرب أبوزيد |
د. عبير أحمد أبوالوفا دنقل |
أستاذ مساعد الصحة النفسية والتربية الخاصة |
مدرس صحة نفسية بجامعة جنوب الوادى |
هدف الباحثان إلي التعرف على فاعلية العلاج الجماعى باللعب (التعاوني - التنافسي – الحر) في خفض بعض الاضطرابات النفسية (الانسحاب الاجتماعي – الاكتئاب- الخجل – الوحدة النفسية- الانطواء) لدي عينة من الأطفال المتخلفين عقليا ً، وتكونت العينة من 22 طفلاً من الذكور في المدى العمري من 7-11 سنة ، وتم تقسيم العينة إلى ثلاث مجموعات تجريبية ومجموعة ضابطة ، واستخدم الباحثان مقياس الاضطرابات النفسية ومقياس المستوي الاجتماعي والاقتصادي وبرنامج العب الجماعي (التعاوني – التنافسي – الحر) ، وتوصل الباحثان إلي فاعلية برنامج اللعب الجماعي في خفض الاضطرابات النفسية ، وتوصل إلي أن اللعب الجماعي التنافسي أفضل في خفض الاضطرابات النفسية يليه اللعب الجماعي الحر يليه اللعب الجماعي التعاوني واستمرت فاعلية البرنامج حتي شهر من تطبيق البرنامج.
Abstract
Effectiveness of group play therapy in reducing some psychological disorders
among mentally retarded children.
Prepared By
Dr. Ahmed Mohamed Gadelrab Abouzaid, P.HD. Mental Hyegine and Special Education.
Dr. Abeer Ahmed Abouelwafa Dongol, Lecturer of . Mental Hyegine, Qena Faculty of Education, South Valley University.
The researcher aimed at identify the effectiveness of group play therapy (competitive – cooperative - free) in reducing of some psychological disorders (social withdrawal - Depression - shyness - loneliness – introversion) among a sample of mentally retarded children, and the sample consisted of 22 male child in the long age from 7-11 years, the sample divided to three experimental groups and control group, the researcher used a measure of psychological disorders, the measure of the social and economic, and group play program (cooperative - competitive - free), the researcher indicates to the effectiveness of the group play therapy in reducing psychological disorders, and a competitive group play program is the best in the reduction of psychological disorders, followed by free group play program then Cooperative group Play program and effectiveness of the program continued until the month of the implementation of the program.
<!--[if !supportFootnotes]-->
<!--[endif]-->
ساحة النقاش