موقع المدرّس أدهم الزعبي

موقع تربوي تعليمي نسعى من خلاله لفتح مجال أوسع للتواصل مع الطالب وولي الأمر والزملاء المعلمين

الضمائر ( الصف السادس)

تذكَّر أنَّ :

<!--[if !mso]-->

<!--[endif]-->

ضمير المتكلم: هُوَ الاسْمُ الَّذي وُضِعَ لِيَدُلَ عَلى الْمُتَكَلّمِ. ضَمائِرُ الْمُتَكَلِّمِ:  أَنا   - نَحْنُ.

ضَميرُ الْمُخاطَبِ: هُوَ الاسْمُ الَّذي وُضِعَ لِيَدُلَّ عَلى الْمُخاطَبِ.

          ضَمائِرُ الْمُخاطَبِ الَّتي تُسْتَعْمَلُ مَعَ الْمُذَكَّرِ:     ( أَنْتَ – أَنْتُما – أَنْتُمْ )

          ضَمائِرُ الْمُخاطَبِ الَّتي تُسْتَعْمَلُ مَعَ الْمُؤَنَّثِ:    ( أَنْتِ – أَنْتُما – أَنْتُنَّ )

ضَمير الغائب: هُوَ الاسْمُ الَّذي وُضِعَ لِيَدُلَ عَلى الْغائِبِ.

ضمائر الغائب التي تستعمل مع المذكر:  ( هُوَ – هُما – هُمْ )

ضمائر الغائب التي تستعمل مع المؤنث: ( هِيَ – هُما – هُنَّ )

 

 

 

 

 

 

 

 

 

<!--[if !mso]-->
<!--[endif]-->  

 

 

 

 

 

 


تدريبات : ضع ضمير المتكلم المناسب فيما يأتي :

<!--....... طَبيبَـةٌ ماهِــرَةٌ -.......... طَبيبانِ ماهِرانِ.............طَبيباتٌ ماهِراتٌ.

 * - ضع ضمير المخاطب المناسب فيما يأتي :

- ........ عامِـلٌ نَشيـطٌ. - ......... عامِلاتٌ نَشيطاتٌ.- ............ عامِلَتانِ نَشيطَتانِ.- ...... عُمّالٌ نَشيطـونَ.

* - ضع ضمير الغائب المناسب فيما يأتي :

 - ..... تِلْميـذٌ مُجْتًـهِدٌ.- ...... تِلْميـذَةٌ مُجْتًـهِدَةٌ.-...... تِلْميذَتانِ مُجْتًهِدَتانِ.- ....... تِلْميذاتٌ مُجْتًهِـداتٌ.

* - عين الضمير في كل جملة مما يلي ، وبين نوعه   - أَنْتُما مُذيعَتانِ مَحْبوبَتانِ. الضمير........ نوعه.............

- نَحْنُ شَبابُ الغَدِ. -الضَّميرُ .......  نَوْعه..........- هُنَّ مُرَبِّياتٌ فُضْلَياتٌ. -الضمير .......نوعه..........

 * - وظف كل ضمير من الضمائر الآتية في جملة مفيدة:

 -هُما: .................... - أَنْتَ:................... - نَحْنُ:.....................- أَنـا:.......................

<!--[if !supportMisalignedColumns]--> <!--[endif]-->

5-أكمل الجدول الخاص بكل نوع من هذه الأنواع بذكر الضمير المناسب لما يستخدم له أمامه

 

 

1- ضمائر المتكلم

 

2- ضمائر المخاطب

 

3- ضمائر الغائب

             

 

الضمير

 

استخدامه

 

 

الضمير

 

استخدامه

 

 

الضمير

 

استخدامه

 

 

 

 

للمفرد المذكر

 

 

 

للمفرد المذكر

 

 

 

للمفرد المذكر

 

 

 

للمفردة المؤنثة

 

 

 

للمفردة المؤنثة

 

 

 

للمفردة المؤنثة

 

 

 

 

 

و لجمع غير العاقل

 

 

 

للمثنى المذكر

 

 

 

للمثنى المذكر

 

 

 

للمثنى المذكر

 

 

 

للمثنى المؤنث

 

 

 

للمثنى المؤنث

 

 

 

للمثنى المؤنث

 

 

 

للجمع المذكر

 

 

 

للجمع المذكر

 

 

 

للجمع المذكر

 

 

 

للجمع المؤنث

 

 

 

للجمع المؤنث

 

 

 

للجمع المؤنث

 

 

أسماء الإشارة والأسماء الموصولة

    الأمثلة :         - هذِهِ نَخْلَةٌ مُثْمِرَةٌ.   - هؤُلاءِ عُمّالٌ ماهِرونَ.   - هذانِ وَلَدان مُهَذَّبانِ.       

                     - هاتانِ نافِذَتانِ كَبيرَتانِ.       - هذِهِ شَجَراتُ بُرْتُقالٍ. - هؤُلاءِ فَتَياتٌ جَميلاتٌ.

                     - هنا تجتمع جماعة الإذاعة المدرسية ، وهناك تجتمع جماعة الشعر العربي .

 أسماء الإشارة هي :

الاسم

دلالته

هذا-ذاك-ذلك

للمفرد المذكر مثل: هذا شاعر العروبة ،هذا أبو الهول

هذه-  تلك

للمفردة المؤنثة مثل :هذه دار الإذاعة

هذان

للمثنى المذكر مثل: هذان قمران صناعيان

هاتان

للمثنى المؤنث مثل :هاتان صحيفتان صباحيتان

هؤلاء

للجمع بنوعيه مثل:هؤلاء أبطال،،هؤلاء فتيات

هنا

اسم إشارة للمكان القريب مثل هنا ملتقى فرعي النيل

هناك- هنالك

اسم إشارة للمكان البعيد مثل: هناك مدرسة

<!--ملحوظة :     نَسْتَعْمِلُ لِجَمْعِ غَيْرِ الْعاقِلِ( المؤنث أو المذكر) اسْمَ الإِشارَةِ: ( هذِهِ ).

  ب - الْـوَلَـدُ الَّذي تَفَوَّقَ كَرَّمَتْـهُ الْمـَدْرَسَـةُ.     - الْكِتـابُ الّذي عَـلى الـطّـاوِلَةِ مـُفيـدٌ.  

  - الْبِنْـتُ الَّتي تُسـاعِـدُ أُمَّها حَنـونَـةٌ.    - الصّورَةُ الَّتي فَـوْقَ الْمـَكْتَبِ جَمـيلَـةٌ.

  - الأَبْقــارُ الَّتي في الْمَزْرَعَةِ سَمـينَةٌ.       - الأُســودُ الَّتي فـي السّيـرْكِ مُـدَرَّبَـةٌ.

   - الْعالِمانِ اللَّذانِ حَصَلا عَلى الْجائِزَةِ مُجِدّانِ.   - الْمَصْنَعانِ اللَّذانِ يُنْتِجانِ الأَقْمِشَةِ مُتَطَوِّرانِ.

  - المهندستان اللَّتانِ تُخْلِصانِ في عَمَلِهِما ناجحتان.- الشَّجَرَتانِ اللَّتانِ في الْحَـديقَةِ مُثْـمِرَتانِ.

   - الْـجُنـودُ الَّذينَ دافَعوا عَنْ وَطَنِهِـمْ أَبْطالٌ.   - الْعمالُ الَّذينَ يَعْمَلونَ بِجدٍ نَشيطونَ.

  - الْفَتَيـاتُ اللاتي نَجَـحْنَ مهذباتٌ.         - الأُمَّهـاتُ اللائي كَرَمَتْهُنَّ الدَّوْلَةُ مـِثالِياتٌ.

- الأسماء الموصولة هي :

الاسم

دلالته

الذي

للمفرد المذكر العاقل وغير العاقل .

التي

للمفردة المؤنثة العاقلة وغير العاقلة ، وقد تستخدم للجمع غير العاقل.

اللذان

للمثنى المذكر .

اللتان

للمثنى المؤنث .

الذين

لجمع المذكر .

اللاتي واللائى واللواتي

لجمع المؤنث .

مَنْ

للعاقل غالبًا مذكرًا أو مؤنثًا مفردًا أو مثنى أو جمعًا، مثل :اطمئن إلى من يصدق النصح

ما

لغير العاقل غالبًا مذكرًا أو مؤنثًأ مفردًا أو مثنى أو جمعًا مثل:نشرت الصحيفة ما نقلت لها من أنباء.

                 ملحوظة: يُسْتَعْمَلُ لِجَمْعِ غَيْرِ الْعاقِلِ ( المذكر – المؤنث ) اسم الموصول( الَّتي).

 

 

تدريبات:

عين اسم الإشارة في كل جملة من الجمل الآتية:

<!--هذِهِ نَخْلَةٌ مُثْمِرَةٌ.                                 - هؤُلاءِ عُمّالٌ ماهِرونَ.

<!--هذانِ وَلَدان مُهَذَّبانِ.                             - هاتانِ نافِذَتانِ كَبيرَتانِ.

<!--هذِهِ شَجَراتُ بُرْتُقالٍ.                              - هؤُلاءِ فَتَياتٌ جَميلاتٌ.

ضع اسم الإشارة المناسب مما يلي ، مكان النقط في الجمل الآتية :

                            ( هذا – هؤُلاءِ – هذِهِ – هاتانِ )

 - ............. دَجـاجَـةٌ.                              - ........ مَجَـلاتُ الْحائِـطِ.

 - ....... رِجالُ الإسْعافِ.                             - ....... مُمَرِّضَتانِ رَحيمَتانِ.

 - ........شُرْطِيٌّ نَشيـطٌ.                              - ....... أَطِبّـاءُ ماهِـرونَ.

تدريبات :

أَكْمِل الْفَراغاتِ التّالِيَةِ بِاسْمِ مَوْصولٍ مُناسِبٍ مِنَ الأَسْماءِ الآتِيَةِ:

    ( اللذان – التي – الذي – اللاتي )

   -الْحَديقَةُ.............. زٌرْتُها مُزْهِرَة ٌ.

  - الْعُصْفورُ........... فَوْقَ الْغُصْنِ ريشُهُ جَميلٌ.

 - الرَّسّامانِ............ رَسَمَا الصّورَةَ مَوْهوبانِ.

 - الْقِصَصُ.............. في مَكْتَبَتي مُسَلِّيَةٌ.

 - الْمُمَرِضاتُ........... يَسْهَرْنَ عَلى راحَةِ الْمَرْضَى مُخْلِصاتٌ.

*  ضع خطاً تحت الاسم الموصول في الجمل التالية :

    - الأَزْهارُ الّتي في الْحَديقَةِ جَميلَةٌ. - النُّجومُ الّتي في السَّماءِ لامِعَةٌ.

 - الْعمالُ الَّذينَ يَعْمَلونَ بِجدٍ نَشيطونَ.

 - الْمُذيعاتُ اللاتي يَقْرَأْنَ الأَخْبارَ فَصيحاتٌ.

 - الرَّجلُ الَّذي يَصْدُقُ في أقوالِهِ يَرْضَى اللهُ عَنْهُ.

 

                                            الأسماء الموصولة

<!--[if !mso]-->

<!--[endif]-->

الأسماء الموصولة للمذكر هي: ( الَّذي – اللَّذانِ – الَّذينَ )

الأسماء الموصولة للمؤنث هي: ( الَّتي – اللَّتانِ – اللاتي – اللائي )

ملحوظة: يُسْتَعْمَلُ لِجَمْعِ غَيْرِ الْعاقِلِ ( المذكر – المؤنث ) اسم الموصول( الَّتي).

 

<!--[if !mso]-->
<!--[endif]--> *تذكر أن :

 

 

 

تدريبات :

 

أَكْمِل الْفَراغاتِ التّالِيَةِ بِاسْمِ مَوْصولٍ مُناسِبٍ مِنَ الأَسْماءِ الآتِيَةِ:

    ( اللذان – التي – الذي – اللاتي )

   -الْحَديقَةُ.............. زٌرْتُها مُزْهِرَة ٌ.      - الْعُصْفورُ........... فَوْقَ الْغُصْنِ ريشُهُ جَميلٌ.

 - الرَّسّامانِ............ رَسَمَا الصّورَةَ مَوْهوبانِ.   - الْقِصَصُ.............. في مَكْتَبَتي مُسَلِّيَةٌ.

 - الْمُمَرِضاتُ........... يَسْهَرْنَ عَلى راحَةِ الْمَرْضَى مُخْلِصا

اقرأ الجملة الآتية ، ثم أكمل الجمل التي تليها :

<!--الْمُسْلِمُ الَّذي يُراعي حَقَّ جارِهِ يُطيعُ اللهَ.

<!--الْمُسْلِمونَ .............................   الْمُسْلِمَتانِ .................... الْمُسْلِماتُ..................

*  ضع خطاً تحت الاسم الموصول في الجمل التالية :

    - الأَزْهارُ الّتي في الْحَديقَةِ جَميلَةٌ.                    - النُّجومُ الّتي في السَّماءِ لامِعَةٌ.

 - الْعمالُ الَّذينَ يَعْمَلونَ بِجدٍ نَشيطونَ.         - الْمُذيعاتُ اللاتي يََقْرَأْنَ الأَخْبارَ فَصيحاتٌ.

 - الرَّجلُ الَّذي يَصْدُقُ في أقوالِهِ يَرْضَى اللهُ عَنْهُ.

* استخرج من الفقرة التالية الأسماء الموصولة:

  ( أَقامَتْ مَدْرَسَتي حَفْلاً لِتَكْريمِ الْمُتَفَوِّقاتِ الَّلاتي اجْتَهَدْنَ خِلالَ الْعامَ الدِّراسي، وَكانَتْ الْفَقَراتُ الَّتي قَدَّمَتْها التِّلْميذاتُ شَيِّقَةً وَمُمْتِعَةً، فَقَدْ بَدَأَ الْحَفْلُ بِتِلاوَةِ الْقُرْآنِ اْلكَريمِ، وَتَبِعَ قِراءَةَ الْقُرْآنِ فَقَراتٌ جَميلَةٌ، وقَدْ أَعْجَبَتْني التِّلميذَتانِ ُاللَّتانِ قامَتا بِإِلْقاءِ الشِّعْرِ، وَوُزِّعَتْ الْهَدايا عَلى الْحُضورِ الَّذينَ شارَكوا الْمُتَفَوِّقاتِ فَرْحَتَهُم، وفي نِهايَةِ الْحَفْلِ أَثْنَتْ إِدارَةُ الْمَدْرَسَةِ عَلى الَمُعَلِّماتِ اللائي أَشْرَفْنَ عَلى ما قَدَّمَتْهُ التِّلْميذاتُ مِنْ فَقَراتٍ.

    -...............      - ...............      - ...............     -...............      - ......

 

 

 

 

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 20536 مشاهدة

ساحة النقاش

adhamameer1
»

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

85,357

إيّاك وأن تكون بخيلاً

اللهم صلّ على سيدنا محمّد وعلى آله وصحبه أجمعين