ـ ضرورة تهيئة البيئة التعليمية بما يمكن المتعلم الصغير أو الكبير من النشاط الذاتي والاعتماد على نفسه والمشاركة في العلمية التعليمية.

2 ـ ضرورة معرفة المتعلم نتائج تعلمه واستخدام التعزيز الايجابي معه.

4 ـ ضرورة الاهتمام بالتدريب والممارسة الموجهة.

4 ـ عمل المراجعات من آن لآخر.

5 ـ برامج تعليم الكبار يجب أن تتضمن المشاكل التى يتعرض لها الكبار .

6 ـ وأن تكون هذه البرامج متنوعة مما يتناسب مع التنوع فى الخبرات والسن والميول والاهتمامات لدى الكبار.

7 ـ يجب إثارة اهتمام المتعلمين بموضوعات التعلم وذلك باستخدام الوسائل التعليمية وتكليفهم بتحليل محتوياتها كنشاط ذاتي.

8 ـ ضرورة إقناع الكبار بأهداف ومحتوى البرامج المقدمة لهم