يقوم البعض منا بعدد من الممارسات الخاطئة وغير المقبولة في السنوات الأولى من الطفولة ، ويكون لها الأثر السيء في تأخر أو اضطراب اللغة لدى الطفل ، وفي الموجز التالي سنتطرق لبعضها لتجنب ممارستها مع أطفالنا .

     1.      ترك الطفل فترات طويلة أمام التليفزيون او الالعاب الالكترونية

<!--ترك الطفل مع الخادمات غير العربيات معظم الوقت

<!--ترك الطفل يلعب عشوائياً بلا هدف وبمفرده

<!--التعامل مع الطفل بأكثر من لغة قبل ثبات اللغة الأم

<!--الكلام مع الطفل بطريقة سريعة غير سهلة

<!--الاستجابة الفورية لإشارات الطفل دون تدعيم التواصل اللفظي

<!--عدم إعطاء الطفل النموذج اللغوي الصحيح عوضا عن طريقته الخاطئة

<!--عدم الحديث مع الطفل إثناء اغتساله ، وفطوره الصباحي

<!--عدم سؤال الطفل عن رغباته في اختبار ملابسه ، ووصفها

<!--عدم حث الطفل على آداب الطعام والاستئذان والتحية

<!--عدم تشجيع الطفل على مخالطة الآخرين والتواصل معهم

<!--عدم معالجة السلوكيات غير المرغوبة الصادرة من الطفل

<!--عدم التحدث مع الطفل عن المواقف التي مر بها أو الأماكن التي زارها

<!--عدم شرح وتبسيط المفاهيم والعلاقات والمترادفات الجديدة على الطفل

<!--عدم رواية القصص وطلب سرد الأحداث وتسلسلها