التطور الطبيعي
لمهارات التواصل
3 – 6 شهور
- · يبتسم بتلقائية لتواصل الآخرين
- · يبتسم عندما يلعب بمفرده ومع الآخرين
- · يبتسم عند رؤية احد أفراد العائلة
- · يتوقف عن البكاء عندما يحدثه احد
- · يظهر استجابات مختلفة لأشخاص معينين بالعائلة
6 – 9 شهور
- · يستجيب لـ " تعال هنا "
- · يصبح أكثر مرحاً مع الأشخاص المألوفين
- · يظهر عليه القلق عندما يبتعد عن المهتمين به
- · يميل أن يكون مع أشخاص مفضلين لديه
9 – 12 شهر
- · يتأثر بمزاج الآخرين
- · يخاف من الغرباء
- · يلف الأنظار لجذب الانتباه
- · يسمح بالانفصال عن المقربين له بالأماكن غير المألوفة
سنة – سنة ونصف
- · لديه حصيلة لغوية ( 5 – 20 ) كلمة
- · مدرك لقيمة التواصل
- · يتبع التعليمات البسيطة ، خاصة بالتلميحات
- · يمارس التنغيم الكلامي وأحيانا يحاكي الكبار
- · غالبا ما يستخدم الأسماء مع الآخرين
- · يستخدم كثيرا الرطانة الدلالية والمشاعر
سنة ونصف – سنتين
- · يسمي الأشياء المألوفة
- · يستخدم ( 2 – 3 ) من حروف الجر
- · يستخدم اسم + فعل بانتظام
- · الأسرة تفهم 60% من كلام الطفل
- · الحصيلة الاستقبالية والتعبيرية تقارب 150 – 300 كلمة
- · لديه فقر في إيقاع وطلاقة الكلام
- · يستخدم الضمير " أنا " ، " أنت " مع وجود خلط بينهم
- · فقر التحكم في درجة النغم والأداء الصوتي
- · ينفذ الأوامر اللفظية ، مثل : افتح فمك
- · يظهر ضمير الملكية " ملكي ، لي " بقوة
سنتين – 3 سنوات
- · يستخدم الضمير " أنا " ، " أنت " بشكل صحيح
- · يستخدم بعض صيغ الجمع ، والفعل الماضي
- · يعرف وظيفة أعضاء الجسم
- · يستخدم جمل من ثلاث كلمات
- · يمتلك ما يقارب 900 كلمة
- · العائلة تستوعب حوالي 90% من كلام الطفل
- · تظهر وتتزايد الأفعال بسرعة
- · يتحدث عن تجاربه السابقة
- · يجيب على أسئلة التفكير ، مثل : " ماذا تفعل عندما تكون عطشان ؟ "
- · يستوعب ويستجيب مباشرة لأسئلة الآخرين
- · يخبر عن اسمه ، عمره ، جنسه
- · يستوعب أكثر مما يتكلم
4 سنوات
- · يتعرف على أسماء الحيوانات
- · يستخدم على الأقل 4 حروف جر
- · يتعرف على بعض الألوان
- · يستطيع تكرار 4 أرقام عندما يقدموا ببطء
- · يستطيع تكرار 4 مقاطع صوتية للكلمة
- · يتعرف على أسلوب التفضيل
- · يتبع التوجيهات عندما يرغب في شيء غير موجود
- · يكرر العديد من الأصوات ، المقاطع ، الكلمات ، الجمل
- · يتحدث بتوسع عندما يلعب مع نفسه أو مع الآخرين
- · يحب اخذ ادوار متعددة أثناء اللعب
5 سنوات
- · يستخدم الظروف والصفات في المحادثة
- · يتعرف على المتضادات ، مثل : " ثقيل ، خفيف "
- · يعد إلى 10
- · كل الكلام يكون واضح لكن الأخطاء النطقية مستمرة
- · يستطيع تكرار جمل طويلة ( 9 كلمات )
- · يستطيع التعرف على الكلمات الشائعة
- · يستطيع تتبع أوامر لفظية من ثلاث مراحل بدون مساعدة
- · يستوعب مفاهيم الوقت البسيطة ، مثل : " الصباح ، غداً "
- · اللغة اللفظية بشكل عام واضحة
- · يستخدم الجمل الطويلة التي تتضمن تراكيب معقدة
ساحة النقاش