مدونة عبدالعظيم مصطفى

اخصائي النطق واللغة


  • التذبذب فى سلوك الاطفال وتشابه أعراض الاضطراب مع أعراض مشكلات أخرى يجعل من التشخيص التربوي مهمة صعبة .
  • المدرسة الناجحة هي التي يتعاون بها الجميع لمساعدة الاطفال ذوى الفروق الفردية .
  • إذا كان الجو الذي يعمل ضمنه الاطفال يستدعى السلوك المزعج أو يبعده ، فهل بالإمكان تقديم استراتيجيات تساهم فى تهيئة أجواء نفسية أفضل ؟ الجواب : نعم .
  • الشرح عملية تحتاج لقدرة خاصة فى إدخال المعلومات إلى أذهان الطلاب وهى مهمة ليست سهلة مع وجود أطفال يعانون من النشاط الزائد وتشتت الانتباه .
  •  يحتاج الاطفال الذين لديهم ADHD  للتدريب على أسلوب الاختبارات وتقديم تسهيلات تتلاءم مع حاجاتهم .
  • يشتكى معظم الاطفال الذين يعانون من الاضطراب وبشكل متواصل من الواجبات ، فهل نستمر فى الواجبات كما هي ؟ الجواب : لا .
  • لنتذكر بان شخصية المعلم قد تلعب دورا أساسيا فى تخطيط مستقبل الطالب

 

abdelazim

Abdelazim Mustafa

  • Currently 9/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
9 تصويتات / 1254 مشاهدة
نشرت فى 14 يناير 2012 بواسطة abdelazim

عبدالعظيم مصطفى

abdelazim
مدير مركز تنمية الانسان ، اخصائي نطق ولغة معهد التربية الفكرية و مركز السمع والكلام الرياض »

تسجيل الدخول

ابحث

عدد زيارات الموقع

901,970

Contact Me

Abdelazim Mustafa

 Mob : 00966509429685

E-mail : [email protected]

.................................

من كل الخبرات التي مررتُ بها ومرت بي مهنياً وشخصياً في مجال اضطرابات النطق والكلام ، اقدم لزوار موقعي الكرام تطبيقاتي العملية من خلال خبرة قد تكون تعلمتها من اخرين او استنبطها من تراكم خبرات عملي ، وإني لأسأل الله عزوجل ان يبارك فى هذا العمل وينفع به ، وان يكون خالص لوجه الله تعالي وان يجعله وقفاً فى ميزان حسنات امي رحمها الله 

أسألكم الدعاء لها