الرحلة العلمية :

اليوم في 30\4\2010م قمنا برحلة مع المدرس بسام عمران إلى                    منطقة الزهيريات والتقينا بصاحب مزرعة أسماك قدم لنا العديد         من المعلومات المفيدة في مجال تربية الأسماك وإليكم إياها :

1-  ما هي أنواع الأسماك الموجودة في المزرعة السمكية؟

سمك الكارب

2-  ما هي أنواع الأسماك التي يمكن تربيتها في المزارع؟

الكارب  و المشط و السلور.

3-  هل للكارب أنواع ؟

نعم له عدة أنواع :

كارب عاشب : يعتمد في أكله على الطحالب والأعشاب.

كارب فضي : وله جدوى اقتصادية.

كارب الظاظان.

كارب أصفر.

4-  ما هي أنواع الأحواض التي تستخدم في تربية الأسماك؟

الحوض الرئيسي وتوضع به الأصبعيات لحوالي 15 يوما.

5-  ما هي الأحياء التي تتعايش مع الأسماك في المزرعة؟

يمكن أن يعيش السلور مع المشط .

والكارب مع المشط .

لأنه يمكن أن يحدث بينهما تبادل غذائي .

فالمشط يتغذى على مخلفات الكارب .

ولكن السلور مع الكارب لا يمكن أن يعيشان مع بعضهما البعض.

6-  ما هو الغذاء الرئيسي للأسماك؟

الغذاء الرئيسي هو البروتين النباتي.

مثل فول الصويا وغيرها من البقوليات.

7-  ما هي الشروط المناسبة لإنشاء مزارع تربية الأسماك؟

1-  توفر المياه الصالحة لتربية الأسماك.

2-  أن تكون الأرض من النوعية الغير نفوذة.

أي أنها تحافط على المياه من التسرب.

3-  يجب أن يكون مصب الماء أعلى من مكان مخرجه من أجل سهولة خروج الماء.

8-  ما الأهمية الأقتصادية من إنشاء المزارع السمكية؟

في سوريا الموارد السمكية البحرية قليلة أو معدومة ،فالمزارع السمكية تعوض نقص الموارد السمكية ، كما لها فائدة حقيقية لصاحب المزرعة.

9-  ما هي الصعوبات التي تواجه تربية الأسماك؟

لا يوجد هناك صعوبات إلا غلاء علف الأسماك.

10-  ما هي الفترة الزمنية لحين تسويق الموسم؟

في كل عام مرتان أي كل ستة أشهر لأن الأسماك تكون بأحجام تسويقية مناسبة إذا كانت التربية صحيحة.

11-  كيف تتم عملية تسويق الأسماك؟

تسوق الأسماك إلى المدن الداخلية عن طريق تجار متخصصين.

ولكن لكل نوع من الأسماك طريقة تسويق خاصة به.

مثال : الكارب يسوق وهو حيا.

12-  ما هي المدة التي تعيش فيها الأسماك في حالة انعدام الغذاء؟

الأسماك تعيش لمدة سنين في حالة انعدام الغذاء ، ولكن حجمها يبقى كما هو.

ملاحظة : من شروط إنشاء مزرعة الأسماك أن يكون قاعه مائل نحو مخرج الماء ، فهو الأمر الذي يسهل عملية تفريغ الماء وجمع الحصاد.

تقريرنا عن الرحلة :

برأينا كانت رحلة مفيدة جدا علمتنا أمورا كثيرة عن الأسماك بالإضافة إلى أنها كانت رحلة مسلية جدا حيث اصطدنا بعض الأسماك وسقطت أنا في بقعة طين أثناء مشاهدتي للأصبعيات في حوض التفريح.

قام بهذا النشاط كل من الطلاب :

سلمان علي.

عبد الكريم نعمان.

عمار حسون.

علي زملوط.