|
كود الممارسة |
المؤشرات والممارسات |
تقدير الممارسات وفق أدوات جمع البيانات المستخدمة |
|||
|
أقل من 50 % |
من 50% إلى64% |
من65% إلى79% |
80% فأكثر |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
|
المجال السابع: المعلم: |
|
|
|
|
|
7-1 |
التخطيط لعمليتي: التعليم والتعلم: |
|
|
|
|
|
7-1-1 |
يخطط المعلم الأنشطة فى ضوء نواتج التعلم المستهدفة: |
|
|
|
|
|
7-1-1-1 |
يعد المعلم أنشطة، ومواقف تعليمية، تحقق نواتج التعلم. |
|
|
|
√ |
|
7-1-1-2 |
يحقق التكامل بين الأنشطة المختلفة. |
|
|
|
√ |
|
7-1-1-3 |
يخطط أنشطة عديدة، ومتنوعة. |
|
|
|
√ |
|
7-1-1-4 |
يستخدم المعلم خامات البيئة فى تصميم الألعاب، والأنشطة. |
|
|
|
√ |
|
7-1-1-5 |
يصمم أنشطة ومواقف تعليمية إثرائية؛ للكشف عن المواهب المختلفة، وتنميتها. |
|
|
√ |
|
|
7-1-2 |
يصمم المعلم إستراتيجيات التعليم والتعلم المتمركزة حول المتعلم: |
|
|
|
|
|
7-1-2-1 |
يصمم المعلم أساليب تعليم وتعلم متنوعة. |
|
|
|
√ |
|
7-1-2-2 |
يستخدم استراتيجيات تعليم وتعلم تراعي احتياجات المتعلمين، واهتماماتهم، والفروق الفردية بينهم. |
|
|
√ |
|
|
7-1-2-3 |
يشجع المتعلمين على المشاركة في الأنشطة المتنوعة. |
|
|
|
√ |
|
7-1-2-3 |
يصمم أنشطة ومواقف تعليمية، تنمي مهارات: الاستكشاف، والاستقصاء. |
|
|
|
√ |
|
7-2 |
تنفيذ عمليتي: التعليم والتعلم: |
|
|
|
|
|
7-2-1 |
يدير المعلم وقت التعلم بكفاءة: |
|
|
|
|
|
7-2-1-1 |
يوزع المعلم الوقت بكفاءة على الأنشطة. |
|
|
|
√ |
|
7-2-1-2 |
يطبق الخطة الزمنية بمرونة. |
|
|
|
√ |
|
7-2-2 |
يحرص المعلم على تنمية ذاته مهنياً: |
|
|
||
المصدر: مدرسة عمر
نشرت فى 25 إبريل 2010
بواسطة SchoolOmar
عدد زيارات الموقع
33,803


ساحة النقاش