|
كود الممارسة |
المؤشرات والممارسات |
عدد المتعلمين |
|||
|
أقل من 50 % |
من 50% إلى64% |
من65% إلى79% |
80% فأكثر |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
|
المجال السادس: المتعلم: |
|
|
|
|
|
6-1 |
نواتج التعلم المستهدفة: |
|
|
|
|
|
6-1-1 |
تتوافر خريطة لنواتج التعلم: |
|
|
|
|
|
6-1-1-1 |
تتسق الأنشطة التي يقوم بها المتعلم مع نواتج التعلم المستهدفة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-1-2 |
تتناسب نواتج التعلم المستهدفة مع المرحلة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-1-3 |
تتكامل نواتج التعلم المستهدفة: معرفياً، ووجدانياً، ومهارياً للمتعلم. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2 |
يحقق المتعلم نواتج تعلم مهارات اللغة العربية (الحاصلون على 65% فأكثر): |
|
|
|
|
|
6-1-2-1 |
يحدد معاني المفردات التي يستمع إليها. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-2 |
يتحدث بطريقة مفهومة تمكنه من التواصل. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-3 |
يقلد الأشكال، والكلمات، والحروف المرسومة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-4 |
يميز أصوات الحروف الهجائية نطقاً وكتابة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-5 |
يحدد الكلمة المختلفة من بين الكلمات المقدمة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-6 |
يعبر عن الصور، والأشكال، والرسوم بكلمات مناسبة. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-7 |
يستجيب لما يسمعه حركياً وشفوياً. |
|
|
|
√ |
|
6-1-2-8 |
يرتب الأحداث المعبرة عن مواقف معينة، كما وردت في المحتوى المسموع. |
|
|
|
√ |
|
6-1-3 |
يحقق المتعلم نواتج تعلم مهارات اللغة الأجنبية: |
|
|
|
|
|
6-1-3-1 |
يحدد معاني المفردات التي يستمع إليها. |
|
|
|
√ |
|
6-1-3-2 |
يتحدث بطريقة مفهومة. |
|
|
|
|
المصدر: مدرسة عمر
نشرت فى 25 إبريل 2010
بواسطة SchoolOmar
عدد زيارات الموقع
33,803


ساحة النقاش