|
كود الممارسة |
المؤشرات والممارسات |
تقدير الممارسات وفق أدوات جمع البيانات المستخدمة |
|||
|
أقل من 50 % |
من 50% إلى64% |
من65% إلى79% |
80% فأكثر |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
||
|
|
المجال الثالث: الموارد البشرية والمادية: |
|
|
|
|
|
3-1 |
توافر الموارد البشرية، وتنميتها: |
|
|
|
|
|
3-1-1 |
تتوافر بالمؤسسة كوادر متخصصة: |
|
|
|
|
|
3-1-1-1 |
يتوافر بالمؤسسة معلمون مؤهلون مهنياً لمرحلة رياض الأطفال. |
|
|
|
√ |
|
3-1-1-2 |
تتوافر معلمة مساعدة لكل قاعة. |
|
|
|
√ |
|
3-1-1-3 |
تتوافر عاملات مدربات على رعاية المتعلمين في هذه المرحلة. |
|
|
√ |
|
|
3-1-1-4 |
يتوافر إخصائي اجتماعي /إخصائي نفسي. |
|
|
|
√ |
|
3-1-1-5 |
تتوافر زائرة صحية. |
|
|
|
√ |
|
3-1-2 |
تطبق المؤسسة آليات قياس وتقييم كفاءة توظيف مواردها البشرية: |
|
|
|
|
|
3-1-2-2 |
يوجد حصر للموارد البشرية المطلوبة للقيام بالمهام الإدارية. |
|
|
|
√ |
|
3-1-2-3 |
يوجد حصر للموارد البشرية المطلوبة للقيام بالمهام التعليمية. |
|
|
|
√ |
|
3-1-3 |
يوجد بالمؤسسة خطط للتنمية: المهنية، والبشرية: |
|
|
|
|
|
3-1-3-1 |
توجد بالمؤسسة خطة للتنمية المهنية للمعلمين. |
|
|
√ |
|
|
3-1-3-2 |
توجد خطة للتنمية المهنية للإداريين / الفنيين / الإخصائيين ... . |
|
|
|
√ |
|
3-1-3-3 |
تتعاون مع الجهات المعنية؛ لاستكمال العجز فى الموارد البشرية. |
|
|
|
√ |
|
3-2 |
توافر مبنى مدرسيّ ملائم: |
|
|
|
|
|
3-2- 1 |
يستوفى المبنى المدرسي المواصفات: التربوية، والهندسية: |
|
|
|
|
|
3-2- 1-1 |
تتناسب المرافق الصحية مع أعداد المتعلمين. |
|
|
||
المصدر: مدرسة عمر
نشرت فى 25 إبريل 2010
بواسطة SchoolOmar
عدد زيارات الموقع
33,803


ساحة النقاش