لا ينفع ان نتبع طريقه واحدة بل علينا تنويع الطرق لتجديد الانتباه عندهم ومن الجميل ان يكون المعلم محبوب حتي يخافو علي زعلوه ويكونو مطيعين

كما ان بعض تمارين في بداية الحصه لمدة ثلاث دقائق تفيد جدا

واخذ الاراء والنقاش معهم في موضوع الدرس وتقبل الافكار الخاطئه وتوضيح الصح دون سخريه او استهزاء

اما عن العقاب التربوي فأري ان تكون لكل مادة لوحة شرف يوميه يكتب فيها اسماء الشرفاء النبلاء الذين احترمو العلم وقدروه

ومن لا يطع يحرم من وجوده فيها حتي اذا جاء اخر الاسبوع قامت ادارة المدرسه بتحية هؤلاء الشرفاء في طابور الصباح

والصف الذي كله احسن يكون هو فصل الاسبوع ويضع طلابه شارات معينه طوال الاسبوع الذي يليه تكريما وتعزيزا لهم ولانشاء روح المنافسه بين الفصول

وهناك افكار رائعه جائتني من أصدقائي في الفيس اليكم هذه الافكار

يقول أ. خالد طربوش

انا عند دخولي الى الفصل ..
وبعد تحية الاسلام ..
سأبدا بسرد قصة تشويقية تلفت انتباه التلاميذ للدرس
واعتقد انها ستجعلهم يستمعون جيدا الى درسي
وهذا افضل من العقاب (من وجهة نظري)

تقول أ. عزة درويش الداعية الاسلاميه المعرفه بالكويت:

عادة المدرسة بيكون معها بعض الحلوى البسيطة .... وتخرجها وتقول : هذه هدية للمؤدبين ...ولا تتكلم ...وهذه هي طريقتي كمعلمة .. وترى النتيجة ..أفضل مما تتوقع ...وعلى فكره من أفضل الساليب أن تحبب المعلمه الطالبات فيها قبل بداية المنهج ...فإذا أحبوها ....سهل عليها هذا باقي السنة من تدريس وادارة للفصل وستحصل على أفضل نتيجة علمية

وفي طريقة أخرى وهي مجربه وهي أن تصمت المدرسة بدون أي كلمة ...ثم تبدأ بالكتابة على السبورة وتبدأ بشرح الدرس بصوت منخفض عن المعتاد ولا تنتبه لأي إزعاج ....ستلاحظ سكوت الأولاد ليسمعوا الدرس ... أو تكتب على السبورة كلمة اختبار وتبدأ بكتابة سؤال واحد على السبورة وتقول مدة الاختبار 5 دقائق ..... عموما المدرسة يجب ان يكون لها خبرة في التعامل أكثر من خبرة توصيل المعلومة ... وإنها تشخط فيهم أو تخرجهم للمديرة ...هذا تصرف .... هي المديرة من واجبها أن تسكت الطلبة ...سوف تتهم المدرسة أنها غير قادرة على السيطره على الفصل وهذه نقطة سلبية في حق المدرسة

ذكرت أ. ديانا محمد:

هناك اساليب كثيرة تكون ادارة المدرسة علي وعي كافي بها و علي الادارة توعية المدرسين و تحمل مسئولية الاطفال كاملة و عدم وضع الاطفال في ايدي من لا يرحم من المدرسين و العقاب يكون عن طريق مكافئة من يطيع و حينها ينتبه المشاغبون و يطيعوا هم ايضا ليتم مكافئتهم

وأتمني من كل مربي ومربيه أذا كانت عنده افكار جديدة ان يشاركنا بها لننهض ونرقي بابنائنا وبناتنا