<!--<!--<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Table Normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-qformat:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:10.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:115%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-fareast-font-family:"Times New Roman"; mso-fareast-theme-font:minor-fareast; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin;} </style> <![endif]-->

خطة من ماليزيا لبناء مصر بعد الثورة

كتبهاhossam saf ، في 24 يوليو 2011 الساعة: 16:11 م

 

 

خطة من ماليزيا لبناء مصر

المشروع القومي رقم(1)

التنمية الماليزية رؤية عملية من الداخل

الحلم المصري والنمر الأسيوي

يسعدني إهداء هذا المشروع الجديد إلى شعب مصر الغالية

قد توصلت من خلال عملي أستاذا جامعيا بماليزيا لمدة 19 عاما إلى

(استراتجية الاستثمار البشري لدعم الأوضاع السياسية والاقتصادية )

وتهيئة المناخ للمستجدات   بعد الثورة

وأثمرت هذه الفكرة في تنمية قطاعات كثيرة في الدولة: القطاع الاقتصادي، القطاع الاجتماعي، القطاع الطبي، والتنمية البشرية، والمحاكم، وموارد الدولة، وأمور أخرى مثل الوحدة الوطنية وتعزيز الانتماء للوطن وزيادة الانتاج…

وتحقق الأمن الثقافي، والأمن الاقتصادي، والأمن الفكري، والأمن السياسي، وتقضي على البطالة والفساد …….

 

إعداد

د.حسام الصيفي

أستاذ بجامعات ماليزيا

[email protected]

 

 

01518704846

 

 

 

(استراتجية الاستثمار البشري لدعم الأوضاع السياسية والاقتصادية )

وتهيئة المناخ للمستجدات  بعد الثورات

 

 

الانجاز السريع والاتقان

2011

 

 

الابدع والتقدم ليس حكرا على أحد أو على بلد دون أخرى فللتقدم أدوات من أخذ بها صار متقدما مثل ماليزيا أوغيرها.

ولاتقاس الدول بكثرة السكان أو بالغنى ولكن بجودة أفرادها وتحضرهم بصرف النظر عن دينهم أولغتهم أو جنسيتهم فجودة الفرد تعني الجدية في العمل وتحمل المسؤولية واستشعار المسؤولية تجاه الوطن بالعمل الجاد المخلص لأجل الوطن وتقديم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية.

 

 

 

شغل الشعب بمشارع قومية

وجعل الشعب مثل خلية النحل في بناء الوطن

استخدمت ماليزيا

(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).

 

وضع المشروعات والخدمات على شاشة عرض كبيرة  في جهة ووضع مصادر التمويل بارقامها الفعلية في جهة أخرى وتشكل غرفة عمليات في ديوان رئاسة الجمهورية

 

الخطوات العملية

للانجاز السريع

 

 

 

 

 

 

 

 

الخطوات العملية

لجعل الشعب مثل خلية النحل فى بناء الوطن

 

انجاز الخدمات فى

وقت قياسى بإتقان

 

مصادر جديدة للتمويل تصل إلى 18 مصدر

 

إقامة مشروعات قومية

 

الانضباط والجدية

فى المصالح الحكومية

 

بث الوعى عن طريق الإعلام

 

هيئة رقابية في كل مؤسسة حكومية

 

النظر فى أحوال الموظفين

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





 (استراتجية الاستثمار البشري في المجتمع المعاصر)

وتهيئة المناخ للمستجدات

الناس بحاجة إلى مشروع قومي للانشغال فيه وتفريغ الطاقات شغل الناس عن المشاكل والفتن بالأعمال

التى تعود بالنفع على البلاد

الجدية والانضباط في

جميع المصالح الحكومية

1-انتداب هيئة رقابية في كل مؤسسة حكومية لتنفيذ ومتابعة الجدية والانضباط في العمل وذلك لأن المؤسسات التي سلمت من التسيب والرشوة هي كلها تعرف الجدية والانضباط

 

2-تعليق ارشادات عن الجدية والانضباط في العمل في كل المصالح الحكومية.

 

3-تجنيد الصحافة والإذاعة والتلفزيون لتغطية الموضوع إعلاميا ونشر الوعي لكل فئات الشعب ونقل بعض مظاهر الأداء الحكومي بصورة مفاجئة.

 

4-تطبيق منهج الكشافة العالمي في جميع المدارس والجامعات سيعلم الشباب الاعتماد على النفس وتحمل المسئولية والجدية في العمل واحترام الغير واحترام القانون والقيام بواجبه على أكمل وجه.

هكذا عملت ماليزيا وسنغافورة الدولة الأولى في التعليم على مستوى العالم.

 

 

 

الإبداع هو: الوصول للهدف من أقصر طريق في أسرع وقت مع الاتقان

الهدف انجاز مشاريع يشعر بها المواطن العادي دون دعاية

تعميق الولاء وحب الوطن بكل السبل

زرع بذورالثقة والوطنية في المواطنين

 

 

استراتيجية المرحلة

تعليم الشعب الاعتماد على النفس

(كما قال رئيس وزراء بريطانيا)

خطة مفادها خدمة الشعب نفسه بنفسه ولكن أكثر الناس لا يتحركون إلا بتوجيه من الريس فعلى الشعب أن يؤكلوا أنفسهم ويسكنوا وينظفوا ويشربوا ويتعلموا أنفسهم بأنفسهم والرئيس يوجه ويحاسب المقصر أو الكسلان فلابد من تعليمهم الاعتماد على النفس وليس كل شيء على الحكومة فالتعليم حق للمواطنين وليس طلب الوظيفة ويجب على كل  خريج  أن يرسم  لنفسه طريق الوظيفة منذ الثانوية العامة ولا يطلبها من الحكومة هكذا البلاد المتقدمة

 

البلد تتقدم بافرادها وليس بالأموال فقط

بث الوعي وإيقاظ الضمير

سيوفر على الحكومة جهود كثيرة مالية وإدارية

سيجعل الطالب يبحث عن عمل بنفسه

واذا وجد المدرس لايشرح الدرس يذهب لمدير المدرسة

وإذا وجد من يروج للمخدرات بلغ عنه ولم يشرب معه

إذا وجد مسورة مياه أو مجاري مكسورة يعمل على اصلاحها الفوري ولو بالجهود الذاتية

سيقضي على اللامبلاه عند الناس.

يجعل المواطن يحب الشرطي لأنه يقوم بحمايته من المجرمين.

الشعور بالمسؤلية تجاة الوطن وتجاه المال العام

 

ومن يقوم بالتنفيذ؟

كل فئات الشعب واجب عليهم أن يخدموا أنفسهم بأنفسهم فالنمل والعصافير والعنكبوتات هندسة بيوتا لها من أجمل ما يمكن بل ونظفة تلك البيوت وقامت على رعاية أبنائها فكيف بناة الأهرام ومن حفروا قناة السويس؟ فالناس يحتاجون إلى:

توجهات من الرئيس وازارلة العقبات وميزانية

والميزانيات موجودة بطرق شتى وكثيرة .

 

الخطوات العملية

1-تعيين 80 شخص من أصحاب الكفاءات العالية في انجاز المهمات الخاصة وكل شخص يقود مؤسسة تكون مسئولة عن 1 مليون إنسان من الشعب ويكون من أبناء المنطقة وله سلطات ويكون الارتباط برئاسة الجمهورية مباشر وهذا المشروع يسمى الإنجاز السريع

.المهمة: توجيه همم وارادة الأفراد لبذل أقصى ما في وسعهم لتحقيق بناء الوطن وبعث روح الأمل وروح الانتماء وشغل المواطنين بادارة ذواتهم وحل مشاكلهم قدر الإمكان

المشكلة: أن الشعب لم يتعود الاعتماد على الذات في أي شيئ ويطلب من الحكومة عمل كل شيئ فروح الاتكال والتكاسل تخيم على الناس

2- الاستعانة برجال التنمية البشرية والإدارة الناجحة وتنمية الذات في ترتيب الاداريين وبعث الأمل في نفوس الموظفين ومديري المدارس والمدرسين ورفع المعنويات باستضافتهم في الدورات التدريبة أوعن طريق القنوات الفضائية وهناك في الشركات الكبرى قنوات عبر الدوائر المغلقة لعدم نشر أسرار العمل.

 

3-توظيف بعض من أصحاب الخبرات في الإدارة والباقي يعمل لهم تأهيل لمدة أسبوعي أو شهر

كل شركة تقوم بإنجاز المطلوب منها على صفة( الإنجاز السريع المتقن وإبداع خلاق وجدية وانضباط مع تسليم العمل قبل موعده)

أ-توزيع الخبز على المنازل منعا لطوابير العيش.

ب-كل خريج بدون عمل يفتح حساب في البنك الذي تحدده له ويصرف له مبلغ شهري إلى أن يتوفر له عمل.

§         ون الموظف المرتشي فاسد فعلا وليس مضطرا وهيكونو قله يستحقو عند أذن العقاب , لا يوجد مجتمع خالي من الفساد لكن يوجد مجتمعات تقدر ان تحد من الفساد فيكون الفساد عندها محدود بعكس مجتمعات اخري تفشي فيها الفساد وفشلت الدوله في ا

 

 

4- لابد من وجود هيئة رقابية في كل شركة ويعلم أنه في مهمة وطنية لأن الفساد والروشة والتسيب في الشركات أشد وأفتك من التخابر مع جهات أجنبية وهو خيانة للوطن .

5-لابد من معرفة بعض الشركات العملاقة في تصدير واستيراد السلع الغذائة الضرورية للاستفادة منها عند الحاجة (في حالة قلة السلع أو احتكارها من بعض التجار لحيلة رفع أسعارها واحراج الحكومة)

 

6- عمل مسابقة بين المحافظات كأس 2011 في الانجاز السريع للمشروعات بناء المساكن الصغيرة 100متر والتعليم واطفال الشوارع والصحة ومحو الأمية……….

 

7- ترك كل مظاهر البرستيج والمواكب والنزول لأرض الواقع للمحافظين والوزراء عند متابعة التنفيذ.

 

8-لا بد من يشرف على التنفيذ رجال لايعرفون المستحيل باستشعار روح أكتوبر مثل رجال القوات الخاصة والمهمات الصعبة.

9-محاولة النهوض بالجانب الاجتماعي والثقافي والأسري جنبا لجنب مع النهضة الاقتصادية والسياسية والادارية فكل الجوانب تؤثر ايجابا وسلبا على بعضها البعض فليس بالمال وحده تحيا النفوس.

بالمال والعلم يبني الناس ملكهم ولا نركز على رجال الاعمال فقط.

 

10-منع الموظفين من كلمة (احنا عارفين كل حاجة وجربناها وكل شيء على أكمل وجه ونبذل قصارى الجهد ونحن أحسن من غيرنا )كل هذا ليس له وجود عند البلاد التي ترغب في النهوض والتقدم وتلك الكلمات خطأ بسبب أن الناس ما زالوا يشتكون من الخدمات والمشاكل والبطالة وممكن يكونوا جربوا ولكن بدون همة أو بطريقة غير صحيحة.

 

11- الجميع يعمل جنبا إلى جنب بصرف النظر عن دينه أولونه أو جنسه أو أفكاره أو انتمائه لأن الجميع واجب عليهم أن يلبي نداء الوطن مصر.

 

12-كل مواطن يفتح حساب في البنك برقمه القومي ويصله الراتب أو المكافأة عن طريق البنك.

 

13- لابد من العمل على ايقاظ الضمير في نفوس المواطنين ووخذ الضمير كيف يقبل مالا من اموال الدولة وبه حق اليتامى والمساكين والأطفال العراة والجوعى والنساء العجائز وكبار السن بحجة (أن كلهم بيخدوا وهذه قليلة بجوار الملايين التي يأخذها الآخرين )ويمكن علاج هذا يطريق التلفزيون وعرض قصص الأغنياء وكيف وصولوا إلى ماهم فيه؟ وهل بعد ما حصلوا على المال سعداء أم أشقياء أو استراحوا؟ وماذا؟(الاستيلاء على أموال الشعب مناف للشرف)

 

14- أغنيات تذاع عن العمل والشرف والتقدم والنظافة وحب الوطن وحب التعليم مع النشيد الوطني طبعا.

 

15-العمل على توصيل المعاش عند فقد العائل إلى الأسرة في خلال أيام من خلا حساب البنك ولا يطلب أوراق أكثر من شهادة الوفاة ويمكن الحصول عليها عن طريق الكمبيوتر ولا ننتظر حتى تطالب الأرملة بحقاها .

 

16-لا يكلف أي موظف بعمل إلا بعد تأهيله تأهيلا جيدا لأنه سيعمل بأي طريقة أو يتبع خبرات الآخرين الخاطئة.

 

17-لا نترك أي شيء للصدف أو للخبرات الخاطئة أو القديمة لابد من التأهيل المستمر كما في مشروع تحصين المنتج التعليمي.

 

18-تعليم الشعب والصحفيين وجمع الإعلاميين أن النقد البناء مقبول ولكن النقد لذات النقد والمعارضة لذات المعارضة وتصيد الأخطاء وأحيانا عدم التثبت من التقصير أو الإهمال كله غير مقبول وتعسف في استعمال الحق.

(الحرية المستنيرة وليست الحرية العمياء وكذلك الديمقراطية المستنيرة البناءة).

 

19- الناس لم يعرفوا أن التقدم ليس له دين أوطن وأن التقدم يستطيع الوصول إليه كل الناس بأدواته وأنه نتاج بشري اشتركت في اعداده البشرية كلها من الشرق والغرب.

 

 

20-كل الدول تبحث عن التنمية والاستثمار ولكن إذا كانت السلة بها ثقب فلن تحمل شيئا ولن تملأ أبدا.فالمحافظة على الموجود طريق للوصول إلى المفقود .

 

21-الناس كشلال الماء أو السيول إذا لم تجهز لها الحكومة مجرى مائى تصرف فيه الماء فإن السيول ستقتل البشر وتقطع الطرقات والسيارات والقرى ستتأثر تأثر كارثي

كذلك الناس وخصوصا الشباب إذا لم تفتح لهم النوادي بأنواعها والمسابقات بأنواعها المختلفة والنقابات والاتحادات الطلابية والعمالية والمسارح ودورالسنما وتقوم الوزارات بالتوجيه (الثقافة والإعلام والصحة والتربية والتعليم والأوقاف والكنائس)أي كل من له علاقة مباشرة بالجمهور  وإلا ستجني البلاد مشاكل وفتن على كل الأصعدة والميادين فالشباب لا يعرف واجبه نحو وطنه وفقد الانتماء والثقه في كل من حوله و……..وكما قالوا إن الجنود الذين تسودهم البطالة بدأو بالشغب والتمرد.

22- العلاقات الانسانية سبيل التقدم والرقي الاقتصادي والسياسي فالعلاقات الانسانية ليست بمعزل عن السياسة والاقتصاد وغيرها من الجوانب بل هي عنصر مؤثر لأن كل المجالات يقوم بها البشر فلابد من الاهتمام بالعلاقات الانسانية في الادارة والخدمات وإقامة المشروعات.

23-إن دليسبس نجح في حفر قناة السويس بسواعد المصريين ولم يستثن أحد كذلك الانجليز بنوا كثير من المشروعات في مصر بأيدي المصريين على اختلاف أطيافهم وفي أكتوبر الجميع عبر القناة وحطم خط برليف في ست ساعات بكل أبناء الوطن فأقول لا خوف من طائفة من الطوائف لأن الجميع سيعملون بتوجيهات إدارة واحدة ويجازى كل واحد على حسب إنضباطه وجديته وتفانيه في العمل.

24-البعد عن التفاهات والمناقشات الجانبية التي تضيع المجهود وتوغر الصدورأثناء العمل وخارجه وعدم الظن في الموظف والكل يتجه إلى سياسة الانجاز والاجتياز والتجاوز.

25- البعد عن استخدام الذكاء في الاتفاف على القانون أو اللوائح بل يجب الذكاء في التنفيذ وعدم عرقلة العمل .

26 حذف كل ما من شأنه عرقلة العمل أو الانجاز من ا للوائح والقرارات الإدارية.

27-لابد أن تطغى الصفة العملية والواقعية والذاتية على حياتنا السياسية والإدارية ……..

28- نريد رئيسا يستوعب كل أطياف الشعب ويحبهم بالفعل وليس بالتمثيل والكلام ويشفق على فقيرهم ويداوي مريضهم ويطعم جائعهم ويأوي شريدهم ويتدخل لنصرة المظلوم دائما .

29- يختار من المحافظين وكبار الدولة من يقدم مصلحة الوطن على مصلحته الشخصية أو مصلحة أقربئه ويكون عندهم فاعلية وأثر.

30-أن يكون الرئيس عبارة عن دنمو يحرك كل الهيئات في العمل الجاد المنجز حتى يخلق عند الموظفي الذاتية والفاعلية.

31- كل منا ينسى اتجاهه والتيار الذي ينتمي إليه عند العمل والإنجاز فمصلحة مصر أغلى من كل اعتبار.

32- تعميق الانتماء للوطن وإشعار المواطن أنه في وطنه وملك له وليس مستاجر له أو ضيفا فيه.

33- كل ما سبق سيودئ إلى الثقة بين الأفراد والمؤسسات ومنع الحساسيات ونحن نفتقد عنصر الثقه ولا إنجاز بلا ثقة.

34-الاستقرار والأمان في غاية الأهمية للاستثمار الأجنبي وكذلك الاستثمار الوطني.

35- تحويل كل الفئات إلى خلية نحل يشتغلون على إنقاذ الوطن وإقامة العيش الكريم ولا يمكن إلا بالعزف على لحن واحد هو لحن الوطن تحيا مصر وعاشت مصر حرة.

36-كل مسئول يعتبر نفسة في مهمة خاصة مثل رجال المهمات الخاصة يذهب للعمل لكي يجهز عليه لا لكي يتعامل معه.

37- لو أن ناظر المدرسة يعتبر نفسه مديرا لخط إنتاج في المصنع يدخل الخامات من جهة وتخرج مصنعة من جهة أخرى لكان التعليم والإنجاز الكبير وكذلك كل مدير في مؤسسة.

38- أقول كل فرد لو استخدم الذكاء العادي وليس المفرط لأدى ذلك إلى نجاحه في عمله ونجاحه في أسرته ونجاحه في تربية أبنائه ونجاحه في تحقيق آماله لأن الشيء إلى زاد عن حده إنقلب إلى ضده وهذا ماحدث بالفعل في الوطن الغالي.

-يعني صاحب التفاحة الذي اكتشف الجاذبية الأرضية وغيره من المخترعين استخدما الذكاء العادي وليس المفرط والشعوب تطبق ما يسند إليهم.

39-شعوب العالم فيها اختلاف في الألوان والأطياف والمعتقدات بالمئات في الوطن الواحد ومع ذلك كانت عندهم فكرة خططوا لها ونفذوها فسعدوا وأسعدو الدول الأخرى بنموذجهم المتميز.

40-أنا لا أدعوا إلى مستحيل أدعوا إلى ممكن والدليل أن كثير من بلدان العالم وصلت إليه

وان مصر الغالية تستحق أن نضحي من أجلها وننسى أنفسنا ونجعل مصلحتها هي مصلحتنا والمصلحة الشخصية هي مصلحة مصر يعني نحافظ على المال العام كما نحافظ على أموالنا الخاصة.

41-إن حفظ الأوطان مقدم على حفظ الاتجاهات والتيارات وحفظ أعراض الناس مقدم على حفظ الأموال وحفظ الحريات يؤدي إلى الإبداع ولا إبداع في وجود الخوف والهلع

42-لابد من توفر العناصر التالية بين الناس وبين الحكومة:

1-حسن النيه.

2-الاحترام المتبادل

margin-bottom:

المصدر: د.حسام الصيفي أستاذ بجامعات ماليزيا
  • Currently 785/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
261 تصويتات / 688 مشاهدة
نشرت فى 8 أغسطس 2011 بواسطة NLP

ساحة النقاش

محمد عبد الغنى عبد الحميد سيد

NLP
أولا البيانات الشخصية الاسم / محمد عبد الغنى عبد الحميد الوظيفة / معلم اول أ ( مسئول الدعم الفني سابقا و المنسق الالكتروني لإدارة السلام التعليمية ) تاريخ الميلاد / 25/6/1962 تاريخ التعيين 1/8/1995 مدرسة / مصطفى كامل الثانوية بنين الإدارة: السلام التعليمية المؤهلات : حاصل على بكالوريوس علوم من »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

42,972