الأبناء يشبهون إباءهم
هذه ظاهره في كل الحيوانات و نباتات
باختصار الخصائص
التي تنتقل من جيل لأخر
جذب الانتباه أثناء مراحل تاريخ الإنسان
وتبعث الروح المستفسرة
والتي هي أصل كل المعارف
فى محاولا ت لا حصر لها
لتفسير هذا الانتقال للخصائص بين الأجيال
الطرق المستخدمة
طرق تجريبية أدت إلى معرفتنا بنظرية الوراثة الحديثة
مندل بتجاربه وجد الخصائص التي تمر باستقلاليه كامله
تمر من الآباء إلى الأبناء وتختلط في الأبناء
هذه المشاهدات بدأت الوراثة الحديثة
كل الكائنات الحية تتكون من خلايا
والتراكيب والخصائص الخاصة
بالخلية لكل من النباتات والحيوانات سبق تعرفنا عليها
جزء مهم جدا من الخلايا اسمه الكر موسومات
خاص بانضباط الخلية إثناء انقسامها
فهمنا لآلية الإخصاب
كيف أن خليتين واحدة من الأب وواحدة من الأم
يجتمعان معا تلتحم كل واحده
لتكون خليه مخصبه
والتي منها يتطور إلى كائن حي
والذي فى خصائصه المختلفة تشبه إباؤه
لو أن الخصائص المختلفة
تمر من جيل إلى جيل
لابد أن تكون موجودة في هذه البويضة المخصبة
لابد أن تكون في تلك البويضة المخصبة
عوامل تتطور إلى خصائص مختلفة عندما يتكون الكائن الحي
هذه العوامل تسمى العوامل الوراثية
أو لنسميها الجينات
والتي يبدوا عليها هاله سريه
إنها ليست وفقط تؤثر على الكائن الحي
ولكن توجه وتحدد نمو الكائن الحي ككل
حتى الإنسان كما هو الحال
فى العدد الكلى لكل الخصائص
التي تميز نوع عن غيره
عدد الجينات لابد أن يكون كبير جدا
برغم ذلك لابد ان يوجد لها مكان
في الفضاء الميكرسكوبى للخلية الحية
يعرف أن الكرموسومات هي حاملة الجينات
انقسام الخلية يجعل مادة الكرموسومات
يتوزع بالتساوي على الخلايا المنقسمة
مما يجعل الجينات في الخلايا المنقسمة
تشبه الخلية الأم فالابن يشبه والده
في مرحله سالفة كان الحين فكره فلسفيه
أكثر من كونه حقيقة ملموسة
في حوالي 1910
مجموعه من الباحثين
( ,Morgan Muller Bridges, Sturtevant)
بقيادة Morgan بدأوا سلسله من الأبحاث
و أسسوا مدرسه
عمل Morgan حصل على نوبل عام1933
عمل هذه المجموعة بالاضافه لانجازات أخرى
أدى إلى تجسيد الجين صار احد عضيات الخلية
بفضل الطرق التجريبية المتبعة
يمكن اعتباره
جزئ بروتيني كبير كما اقترحه مولر
ربما يشبه نوع بسيط من الفيروسات
مفهوم الجين من أهم المشكلات البيولوجية الاساسيه
النباتات المختلفة الحيوانات المختلفة
يميزها عدد معين معروف وهو مميز للنوع
تتعاون فيما بينها
تترتب الجينات
في الخلايا فى أجزائها المختلفة
بعد مدة ترك مولر مجموعة مورجان
ووجه كل جهوده
إلى إيجاد طريقه يغير بها المادة الوراثية بصوره صناعيا
تغيرات سريعة فجائية
يمكن أن تحد ث تغير في الكتلة الوراثية
تؤدى إلى تغيرات الخصائص العامة للكائن الحي
هذه التغيرات
يمكن أن تكون تغيرات من أنواع مختلفة
منها اضطرابات في جينات بعينها
وهى نادرة الحدوث حتى في ذبابة الفاكهة
الأجيال تتعاقب بسرعة
وآلاف من الحشرات يمكن فحصها
فعلا نادرا مايمكن ملاحظة
الطفرة التلقائية
التي تحدث طبيعيا
حاول مورجان
أن يزيد من نسبة حدوث تلك الطفرة
ومن فرصة ظهورها
أولا بدأ بتقنية ذكيه
والتي بها بدأ يقيس معدل حدوث الطفرة
درس التأثيرات المختلفة
على معدل حدوث الطفرة

التشعيع باستخدام أشعة اكس
احدث طفرات عديدة
وأجري تجارب عديدة من التجارب
يمكن ترتيبها
تحدث طفرات بنسبة 100% من الحشرات المشععه
(المتعرضة للتشعيع)
احتمالية التأثير على الكتله الوراثية صناعيا
هذا الكشف نشر عام 1927
عدد كبير من الطفرات تم إنتاجها
دراسة تأثير
• أشعة اكس
• والاشعه المؤينه
وهى عبارة عن قنابل متفجرة موجهة لخليه وحيده
والتي تنفجر في نقاط مختلفة من الكائن الحي
الانفجار نفسه أو الجزيئات المتبعثره تكسر فى تراكيب الخلية وتغير في ترتيبها
لو حدث هذا الانفجار على مقربه من الجين
يمكن أن يغير ذلك من تكوينه
ومن ثم يحدث تغيير في الكائن الحي
اكتشاف مورجان لإحداث الطفرة بالإشعاع
صار مهم لعلم الوراثة وللبيولوجي عموما
أدى هذا الكشف لعلم الوراثة التجريبي
مدرسة مورجان اعتمدت على
أحداث الطفرات التلقائية

مولر ابتكر وسيله بسيطة
يمكن استخدامها في كل المعامل
تصلح لاستخدام مع كل الكائنات من
• الفيروسات
• البكتريا
• النباتات
• الحيوانات
أكثر المجالات استفادة من هذه الأبحاث
علم النبات
أبحاث الطب

معا

مندل مورجان مولر

أسسوا علم الوراثة

استحق جائزة نوبل عام 1946