عن المسابقة :
مسابقة طالب معاصر لنشر وتبادل المعارف المتخصصة ( تعليمية ومهارية ) بمنطقة النوبة ؛ وذلك من خلال خدمة إنشاء المواقع والبوابات المجانية لشبكات كنانة اونلاين على بوابة التعليم- مشروع التنمية المتكاملة بالنوبة http://www.edunuba.com/
تحت رعاية الصندوق المصرى لتكنولوجيا المعلومات والاتصالات - وزارة الاتصالات وتكنولوجيات المعلومات المصرية وبرنامج الخليج الانمائى AGFUND
تنطلق المسابقة في 15 مارس 2015 و تنتهي 30 اغسطس 2015
** للتسجيل فى مسابقة طالب معاصر 2015 اضغط هنا
** لإنشاء موقعك الخاص على شبكات كنانة أونلاين؛ يرجى الدخول عى هذا الرابط http://support.kenanaonline.com/topics/guides
للمتسابقين خارج نطاق التدريب فى مدارس وجمعيات النوبة :اضغط هنا للحصول على الحزم التدريبية
شروط ومعايير تحكيم المسابقة للطلبة :
الشروط :
- أن يكون من طلبه المرحلة الثانوية العامة أو الفنية بالإضافة الى المرحلة الإعدادية بمنطقة النوبة
- استيفاء استمارة الاشتراك كاملة
- إنشاء موقع معرفي متخصص على كنانة اونلاين خلال فترة المسابقة
معايير التحكيم :
أولاً: معايير معرفية :
- تخطيط وبناء واختيارالمحتوى بناءاً على مناهج وزارة التربية والتعليم اذا كان تخصصه الموقع في التعليم
- تخطيط وبناء واختيار المحتوى المهارى ( تعليم حُر ) فى مجالات متنوعة ( رياضة - مهارات فنية - هوايات - الخ )
- يخاطب المحتوى الفئة المستهدفة ( مبسط وسهل الفهم)
- يساعد الطلاب على التعلم الذاتي بنسبة كبيرة.
- تنوع المحتوى ( فيديو - مقالات - صور - تحميلات - روابط)
- تلبية المحتوى لاحتياجات المستفيدين من الموقع .
- جدة المحتوى ومصداقيته ( ألا يكون مقتبس بأكثر من 10% من المحتوى مع الإشارة الى مصادر المحتوى المقتبس )
- ألا يقل عدد مشاركات المحتوى بالموقع عن 150 مشاركة بالتصنيف التالي :
(10 فيديو تعليمي - 100 مقالة - 15 صورة - 15 رابط - 10 تحميل ملف ) موائمة نوع المحتوى التعليمي تربوياً مع طلاب المرحلة.
- أن يتكون كل درس من أهداف ومادة تعليمية وأنشطة وأسئلة للتقويم.
- مراعاة ضوابط سياسات و شروط النشر و التحرير على شبكات كنانة اونلاين.
ثانيا: معايير فنية:
- التصميم الفني المناسب لنوع المحتوى التعليمي.
- التنسيق الموائم لمحتوى الصفحة الرئيسية للمادة التعليمية .
- إضافة عنوان موقع http://www.edunuba.com/ في بداية ونهاية كل فيديو تعليمي.
ثالثا: معايير تشاركيه:
- تفعيل المشاركة على الموقع
- استخدام خصائص الشبكات المجتمعية في تشاركية المحتوى
- استخدام خصائص تشاركية المعارف على الخدمة
