التعليم المدني حافر للمشاركة وتنمية روح الموطنة  

هوعملية اكساب الشباب والنشء المعلومات والاتجاهات والمهارات اللازمة كي يمارسوحقوقهم ومسئولياتهم كمو اطنين فاعلين علي كل المستويات السياسية والاقتصاد والاجتماع                                                             ويرتكز التعليم المدني علي اربعة ابعاد هي المعرفة القيم-الممارسات العلاقات     فهو يستند علي المام النشء والشباب بمعلومات حول القيم الانسانية ومجتمعاتهم الاان المعرفةلا تشكلالهدف النهائي من هذا التعليم انما يجب انا يتبعها ويواكبها اكتساب الناشيء واشباب لمنظومة من القيم تساعده ع ممارسة سلوكيات وتبني مبادرات ايجابية وبناءة تجاه نفسية واسرته ومجتمعة ووطنة  اي ان التعليم المدني الذي نبغة لا يكتفي بحشد  عقول النشيء والشباب بمعلومات حول الكرامة والحرية والمساواة والاختلاف وغير ذلك من الحقوق وان يؤمن بها وان يعترف بها كحقوق للخرين وان يحترمها كمباديء ذات قيمة عليا كماان التعليم المدني يهدف الي بناء نوع من العلاقات االمتفاعلة والبناءة بين الناشء والشبابواسرتها والناشء والشباب ومجال دراستة او عملة وبين الناشء والشباب والمجتمع والوطن الذي يعيشان فيهما وهذه العلاقات يسودها الانتماء واعلاء المصلحة العامة والمشاركة