<!--
<!--[if gte mso 10]> <style> /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"جدول عادي"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:"Times New Roman";} </style> <![endif]-->
1. الوصول بأداء العاملين في مجال التعليم إلى قمة الأداء سواء كان ذلك على المستوى الفردي أو على مستوى المؤسسة التعليمية بما يتفق مع معايير الجودة.
2. التنوع في فرص التنمية المهنية.
3. إتاحة فرص متساوية للمشاركين للإبداع والابتكار والنقد والتطوير الذاتي .
4. تصميم خطط التدريب في ضوء الاحتياجات التدريبية وبما يتفق مع الخطة الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم.
5. تحقيق الجودة الشاملة في جميع العمليات والمراحل.
