تدريب على المد بأنواعه الثلاث
اقرأ الكلمات الآتية :
|
عَـالِم |
حَـاتِم |
عِـيد |
قَدِيـم |
زَبِيب |
|
حَـدِيقَة |
عَـظِيم |
دَلال |
ظُرُوف |
دَجَـاجَة |
|
مَدَارِس |
وَكِـيل |
مَسْـدُود |
مَفْتُـوح |
مَسْـتُور |
|
نَشِـيد |
تَوْحـِيد |
جُـنُود |
حُـدُود |
فُـرُوض |
|
سُـحُور |
قُـرُوش |
طَـالِب |
صَـارِي |
عَـادِي |
تدريب آخر
تعطى للتلميذ كلمات أخرى مثل الكلمات السابقة ويطلب منه قراءتها
التنوين
والتنوين هو نون ساكنة تلحق آخر الاسم فتنوين
والتنوين ثلاثة أنواع
تنوين الضم وهو ضمتان على الحرف الأخير من الكلمة
فعندما يأتي اسم منون بالضم مثلا فإننا ننطق الحرف الأخير بالضمة + نون وهذه النون تقرأ فقط وتكتب ضمتان
مثل ( بٌ ) نقرأ هنا حرف الباء بالضمة ثم ننطق نونا بعده
وعندما يأتي اسم منون بالفتح مثلا فإننا ننطق الحرف الأخير بالفتحة + نون وهذه النون تقرأ فقط وتكتب فتحتان
مثل ( بًا ) نقرأ هنا حرف الباء بالفتحة ثم ننطق نونا بعده وهكذا
تنوين الفتح وهو فتحتان على الحرف الأخير من الكلمة
تنوين الكسر وهو كسرتان على الحرف الأخير من الكلمة
ملاحظة : بالنسبة لتنوين الضم نكتفي بوضع ضمتان فوق الحرف الأخير من الكلمة مثل ( كتابٌ )
وكذلك بالنسبة لتنوين الكسر نكتفي بوضع كسرتان فوق الحرف الأخير من الكلمة ( كتابٍ )
أما بالنسبة لتنوين الفتح فلا يكفي فقط أن نضع فتحتان على الحرف الأخير من الكلمة بل لابد من وضع ألف زائدة بعد
الحرف الأخير مثل كتابًا وهذه الألف في تنوين الفتح توضع دائما إلا إذا كان الحرف الأخير تاء مربوطة ( ـة ، ة ) أو ألف مقصورة مثل ( مِنَىً ، ضُحَىً )
ساحة النقاش