<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t188" coordsize="21600,21600" o:spt="188" adj="1404,10800" path="m@43@0c@42@1@41@3@40@0@39@1@38@3@37@0l@30@4c@31@5@32@6@33@4@34@5@35@6@36@4xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:formulas> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="prod @0 41 9" /> <v:f eqn="prod @0 23 9" /> <v:f eqn="sum 0 0 @2" /> <v:f eqn="sum 21600 0 #0" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @3" /> <v:f eqn="sum #1 0 10800" /> <v:f eqn="sum 21600 0 #1" /> <v:f eqn="prod @8 1 3" /> <v:f eqn="prod @8 2 3" /> <v:f eqn="prod @8 4 3" /> <v:f eqn="prod @8 5 3" /> <v:f eqn="prod @8 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @9" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @10" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @8" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @11" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @12" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @13" /> <v:f eqn="prod #1 1 3" /> <v:f eqn="prod #1 2 3" /> <v:f eqn="prod #1 4 3" /> <v:f eqn="prod #1 5 3" /> <v:f eqn="prod #1 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @20" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @21" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @22" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @23" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @24" /> <v:f eqn="if @7 @19 0" /> <v:f eqn="if @7 @18 @20" /> <v:f eqn="if @7 @17 @21" /> <v:f eqn="if @7 @16 #1" /> <v:f eqn="if @7 @15 @22" /> <v:f eqn="if @7 @14 @23" /> <v:f eqn="if @7 21600 @24" /> <v:f eqn="if @7 0 @29" /> <v:f eqn="if @7 @9 @28" /> <v:f eqn="if @7 @10 @27" /> <v:f eqn="if @7 @8 @8" /> <v:f eqn="if @7 @11 @26" /> <v:f eqn="if @7 @12 @25" /> <v:f eqn="if @7 @13 21600" /> <v:f eqn="sum @36 0 @30" /> <v:f eqn="sum @4 0 @0" /> <v:f eqn="max @30 @37" /> <v:f eqn="min @36 @43" /> <v:f eqn="prod @0 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @48" /> <v:f eqn="mid @36 @43" /> <v:f eqn="mid @30 @37" /> </v:formulas> <v:path o:connecttype="custom" o:connectlocs="@40,@0;@51,10800;@33,@4;@50,10800" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@46,@48,@47,@49" /> <v:handles> <v:h position="topLeft,#0" yrange="0,2229" /> <v:h position="#1,bottomRight" xrange="8640,12960" /> </v:handles> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t188" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:117pt;margin-top:-9pt;width:3in;height:54pt; z-index:2' adj="2229,9415" fillcolor="silver" strokeweight="2.25pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><i><span lang=AR-SA style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt">بـــــــســـــاط الــــريـــح</span></i></b><b><i><span lang=AR-EG style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG"><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><i><span dir=LTR style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt"><o:p> </o:p></span></i></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--التاريخ ......./...../....... 

س1/ماذا تعرف عن "بكار"؟

ج1/إنه تلميذ ذكى واسع الاطلاع سريع الفهم

س2/ماذا كان يحب بكار ؟

ج2/كان يحب أن يكون مرشداً سياحياً مثل عمه "مفيد" .

الكلمة

معناها

الكلمة

مضادها

المفرد

جمعها

أهداه

أعطاه

تجذب

تطرد

كتاب

كتب

تجذب

تشد

الخالدة

الفانية

قيمه

قيم

أفواجا

جماعات من الناس

يعرف

يجهل

فندق

فنادق

أغراض

حاجات

أفواجاً

أفراداً

باخرة

بواخر

متعددة

متنوعة

ذهب

رجع

معامله

معاملات

الخالدة

االباقية

يجب

يكره

نفس

نفوس

يلتقطون

يأخذون

بعض

كل

السماء

السماوات

الإرشاد

التوجيه

نحسن

نسيء

مرشد

مرشدون

محلقا

مرتفعاً

جالساً

قائماً

فوج

أفواج

مشاهده

رؤية

واسع

ضيق

غرض

أغراض

معالم

اماكن

فوق

تحت

المسجد

المساجد

رجع

عاد

يشتري

يبيع

الكنيسة

الكنائس

تخيل

تصور

ذكي

غبي

أثر

آثار

ليت

حرف للتمني

مرشد

مضلل

نقد

نقود

مرشد

موجه

متعددة

ثابتة

معلم

معالم

يأتي

يحضر

متعة

شقاء

 

 

الفهم

الوعي والإدراك الجيد للأمور

زاد

قل - نقص

 

 

2- أكمل مستعينا بهذه الكلمات : ( دينية -  جناحين - ثقافية – بساط الريح – علاجيه – معالم – ترفيهية )
 " من السياح من يأتي لزيارة آثار مصر الخالدة وهذه سياحة .............. ومنهم من يأتي للنزهة والاستمتاع وهذه سياحة ................. وبعضهم ياتى لزيارة المساجد والكنائس وهذه سياحة ....................
" ليت لي .....................أطير بهما في السماء أو ليتني املك ......................حتى أشاهد كل ..................مصر السياحية"

كلمة

معناها

مفرد

جمع

كلمة

ضدها

آمنين

سالمين

امن

امنين

آمنين

خائفين

ان شاء الله

باذن الله

 

 

 

 

 

س3/ماذا أهداه عمه؟

ج3/أهداه عمه كتاباً صغيراً عن السياحة في مصر.

س4/لماذا يأتي السائحون إلى مصر ؟

ج4/لأغراض متعددة فمنهم من يأتي لزيارة الآثار المصرية الخالدة ومنهم من يأتي للنزهة والاستمتاع ومنهم من يأتي للعلاج.

س5/ما أنواع السياحة ؟

ج5/أنواع السياحة :-

 1- سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علاجية.

س6/أين ذهب بكار مع عمه "مفيد" ؟ وماذا شاهد ؟ ومتى ؟

ج6/ذهب مع عمه إلى عمله يوم الجمعة وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية.

س7/ما السؤال الذي سأله بكار لعمه ؟ وبم أجابه؟

ج7/لماذا يهتم السائحون بآثار مصر وأجابه عمه " لأن آثار مصر لها قيمه تاريخية كبيرة.

س8/ما الذي يجده السائح في مشاهد الآثار المصرية ؟

ج8/يجد السائح في مشاهدة الآثار المصرية المتعة في مشاهدة هذه اأثار الخالدة.

س9/ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟

ج9/1- انتعاش الاقتصاد المصري.

2- رفع مستوى الدخل القومي.

3- إيجاد فرص عمل لكثير من المصريين.

 

س10/ماذا يجب علينا نحو السائحين ؟

ج10/أن نحسن معاملتهم وان نرحب بهم.

س11/ ماذا تمنى " بكار" ؟ ولماذا ؟

ج11/تمنى أن يكون طائراً يطير في السماء أو يملك بساط الريح حتى يشاهد كل معالم مصر السياحي.

س12 ما هو العمل الذي يقوم به المرشد السياحي ؟

ج 12 يقوم المرشد السياحي بارشاد السياح الي المواقع الأثرية وشرحها لهم .

س13 ما الذي يجذب السائحين الأي مصر ؟

ج13 الذي يجذب السائحين الآثار الخالدة وجو معتدل وفنادق راقية وشعب كريم .

س14 أكمل مكان النقاط :-

<!--جاء السائح إلى مصر للعلاج تسمى سياحه .............................................

<!--جاء السائح إلى مصرللنزهه والاستمتاع  تسمى سياحه ...............................

<!--جاء السائح للمعرفة والمعلومات وجمع الصور  تسمى سياحه ......................

<!--جاء السائح إلى مصرلزيارة المساجد والكنائس تسمى سياحه .......................

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t67" coordsize="21600,21600" o:spt="67" adj="16200,5400" path="m0@0l@1@0@1,0@2,0@2@0,21600@0,10800,21600xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:formulas> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="val #1" /> <v:f eqn="sum height 0 #1" /> <v:f eqn="sum 10800 0 #1" /> <v:f eqn="sum width 0 #0" /> <v:f eqn="prod @4 @3 10800" /> <v:f eqn="sum width 0 @5" /> </v:formulas> <v:path o:connecttype="custom" o:connectlocs="10800,0;0,@0;10800,21600;21600,@0" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@1,0,@2,@6" /> <v:handles> <v:h position="#1,#0" xrange="0,10800" yrange="0,21600" /> </v:handles> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1032" type="#_x0000_t67" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:180pt;margin-top:17.7pt;width:180pt; height:54pt;z-index:7' fillcolor="silver"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">المفردات<o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">اللغوية</span></b><span dir=LTR style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG"><o:p></o:p></span></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->

 
 

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t110" coordsize="21600,21600" o:spt="110" path="m10800,l,10800,10800,21600,21600,10800xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" textboxrect="5400,5400,16200,16200" /> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t110" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:99pt;margin-top:-9pt;width:270pt;height:54pt; z-index:1;mso-position-horizontal-relative:text; mso-position-vertical-relative:text' fillcolor="silver" strokeweight="1.5pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:shadow on="t" type="perspective" opacity=".5" origin=",.5" offset="0,0" matrix=",56756f,,.5" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-SA style="font-size:18.0pt" mce_style="font-size:18.0pt">تــدريبات بساط الريح<o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><span dir=LTR><o:p> </o:p></span></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--

لتاريخ ......./...../.......

 

" بكار تلميذ ذكى واسع اطلاع سريع الفهم – بكار يحب أن يكون مرشدا سياحيا "

أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-

1- مضاد " يحب "                                          ( ينفق- يسيء- يكره )

2- مرادف " الفهم "                                         ( الوعي – الإدراك – الوعي والإدراك )

3- جمع" مرشد "                                            ( مرشدات – مرشدان – مرشدون)

4- مرادف تجذب                                                       (تشد – تبعد – يعض

ب- ماذا كان يحب بكار ؟ ولماذا؟

........................................................................................................................

........................................................................................................................

ج- كيف تكون مرشدا سياحيا ؟

........................................................................................................................

........................................................................................................................

ضع علامة √ أو  × أمام العبارات الأتية :

أ)  السياحة مصدر من مصادر الدخل القوميز.     ( )

ب) هناك الآف من الشباب يعملون في السياحة   (   )

ج) الواجب علينا ان نحسن معاملة السائحين .  (    )

د) آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة .            (   )

3- تكلم فيما لا يزيد عن خمسة اسطر عن :-

1- أنواع السياحة في مصر 2- أهمية السياحة لمصر

........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

4- وضح :-

ماذا يحدث لو فقد المرشد السياحي الصدق في إلقاء المعلومات للسياح عن آثار أجدادنا القدماء؟

 

<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t98" coordsize="21600,21600" o:spt="98" adj="2700" path="m0@5qy@2@1l@0@1@0@2qy@7,,21600@2l21600@9qy@7@10l@1@10@1@11qy@2,21600,0@11xem0@5nfqy@2@6@1@5@3@4@2@5l@2@6em@1@5nfl@1@10em21600@2nfqy@7@1l@0@1em@0@2nfqy@8@3@7@2l@7@1e"> <v:formulas> <v:f eqn="sum width 0 #0" /> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="prod @1 1 2" /> <v:f eqn="prod @1 3 4" /> <v:f eqn="prod @1 5 4" /> <v:f eqn="prod @1 3 2" /> <v:f eqn="prod @1 2 1" /> <v:f eqn="sum width 0 @2" /> <v:f eqn="sum width 0 @3" /> <v:f eqn="sum height 0 @5" /> <v:f eqn="sum height 0 @1" /> <v:f eqn="sum height 0 @2" /> <v:f eqn="val width" /> <v:f eqn="prod width 1 2" /> <v:f eqn="prod height 1 2" /> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" limo="10800,10800" o:connecttype="custom" o:connectlocs="@13,@1;0,@14;@13,@10;@12,@14" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@1,@1,@7,@10" /> <v:handles> <v:h position="#0,topLeft" xrange="0,5400" /> </v:handles> <o:complex v:ext="view" /> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1028" type="#_x0000_t98" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:180pt;margin-top:-9pt;width:2in;height:54pt; z-index:3' adj="4720" fillcolor="silver" strokeweight="3pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox style="mso-next-textbox:#_x0000_s1028" mce_style="mso-next-textbox:#_x0000_s1028"> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">الآيـة الـقـرانـيـة <o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><b><span dir=LTR style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt"><o:p> </o:p></span></b></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--التاريخ ......./ ...../ ......

قال تعالى ( ادخلو مصر ان شاء الله آمنين )

أسئلة مجابة

س1 – بين ما توضحه هذه الآية ؟

 ج1 – توضح الآيات ان مصر هى بلد الأمن والأمان والسلام لكل الناس سواء كانوا زوار أو  مقيمين بها .

س2 – ما قيمة آمنين في الآيات ؟

ج2 – تدل علي أن مصر بلد الأمن والأمان و السلامة .

س3 – علل :علقت مصر هذه الآية في مطار القاهرة وفي المؤاني البحرية ؟

ج3 – لتدل على مدى ترحيب شعب مصر بضيوفه  ولتدل أن مصر هي بلد الأمن والأمان 


قال تعالى ( ادخلوا مصر ان شاء الله آمنين                
أ‌)      <!--[endif]-->وضح ما ترشد اليه الآية السابقة ؟
 ....................................
ب‌)  <!--[endif]-->لماذا علقت هذه الآيات في المطار والموانى ؟
.....................................
ج) ماذا أفادت كلمة (آمنين ) في مكانها ؟
.....................................
د) لو أتيحت لك فرصة تعليق هذة الآية الكريمة في مكان آخر م المكان الذي تختاره؟ ولماذا؟
..................................

 

المصدر: عثمان الأمين
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 1085 مشاهدة
نشرت فى 23 سبتمبر 2012 بواسطة othman888

ساحة النقاش

عثمان الأمين / تأسيس لغة عريبة

othman888
الحمد لله الذي جعل لنا من العلم نورا نهدي به وبعد اتقدم بموقعي هذاالى أبنائي التلاميذ والى كل من يجمعنا بهم رباط العلم من قراء ودارسين والذي نأمل أن يعجبكم أرجو من أولياء الأمور الكرام أن لا تبخلوا علينا بملاحظاتكم و اقتراحاتكم البناءة لنصوب أخطاءنا و نتفادى زلاتنا و نتلافى »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

188,804