<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t188" coordsize="21600,21600" o:spt="188" adj="1404,10800" path="m@43@0c@42@1@41@3@40@0@39@1@38@3@37@0l@30@4c@31@5@32@6@33@4@34@5@35@6@36@4xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:formulas> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="prod @0 41 9" /> <v:f eqn="prod @0 23 9" /> <v:f eqn="sum 0 0 @2" /> <v:f eqn="sum 21600 0 #0" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @3" /> <v:f eqn="sum #1 0 10800" /> <v:f eqn="sum 21600 0 #1" /> <v:f eqn="prod @8 1 3" /> <v:f eqn="prod @8 2 3" /> <v:f eqn="prod @8 4 3" /> <v:f eqn="prod @8 5 3" /> <v:f eqn="prod @8 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @9" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @10" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @8" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @11" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @12" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @13" /> <v:f eqn="prod #1 1 3" /> <v:f eqn="prod #1 2 3" /> <v:f eqn="prod #1 4 3" /> <v:f eqn="prod #1 5 3" /> <v:f eqn="prod #1 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @20" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @21" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @22" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @23" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @24" /> <v:f eqn="if @7 @19 0" /> <v:f eqn="if @7 @18 @20" /> <v:f eqn="if @7 @17 @21" /> <v:f eqn="if @7 @16 #1" /> <v:f eqn="if @7 @15 @22" /> <v:f eqn="if @7 @14 @23" /> <v:f eqn="if @7 21600 @24" /> <v:f eqn="if @7 0 @29" /> <v:f eqn="if @7 @9 @28" /> <v:f eqn="if @7 @10 @27" /> <v:f eqn="if @7 @8 @8" /> <v:f eqn="if @7 @11 @26" /> <v:f eqn="if @7 @12 @25" /> <v:f eqn="if @7 @13 21600" /> <v:f eqn="sum @36 0 @30" /> <v:f eqn="sum @4 0 @0" /> <v:f eqn="max @30 @37" /> <v:f eqn="min @36 @43" /> <v:f eqn="prod @0 2 1" /> <v:f eqn="sum 21600 0 @48" /> <v:f eqn="mid @36 @43" /> <v:f eqn="mid @30 @37" /> </v:formulas> <v:path o:connecttype="custom" o:connectlocs="@40,@0;@51,10800;@33,@4;@50,10800" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@46,@48,@47,@49" /> <v:handles> <v:h position="topLeft,#0" yrange="0,2229" /> <v:h position="#1,bottomRight" xrange="8640,12960" /> </v:handles> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t188" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:117pt;margin-top:-9pt;width:3in;height:54pt; z-index:2' adj="2229,9415" fillcolor="silver" strokeweight="2.25pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><i><span lang=AR-SA style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt">بـــــــســـــاط الــــريـــح</span></i></b><b><i><span lang=AR-EG style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG"><o:p></o:p></span></i></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><i><span dir=LTR style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt"><o:p> </o:p></span></i></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--التاريخ ......./...../.......
س1/ماذا تعرف عن "بكار"؟ج1/إنه تلميذ ذكى واسع الاطلاع سريع الفهم
س2/ماذا كان يحب بكار ؟
ج2/كان يحب أن يكون مرشداً سياحياً مثل عمه "مفيد" .
الكلمة |
معناها |
الكلمة |
مضادها |
المفرد |
جمعها |
أهداه |
أعطاه |
تجذب |
تطرد |
كتاب |
كتب |
تجذب |
تشد |
الخالدة |
الفانية |
قيمه |
قيم |
أفواجا |
جماعات من الناس |
يعرف |
يجهل |
فندق |
فنادق |
أغراض |
حاجات |
أفواجاً |
أفراداً |
باخرة |
بواخر |
متعددة |
متنوعة |
ذهب |
رجع |
معامله |
معاملات |
الخالدة |
االباقية |
يجب |
يكره |
نفس |
نفوس |
يلتقطون |
يأخذون |
بعض |
كل |
السماء |
السماوات |
الإرشاد |
التوجيه |
نحسن |
نسيء |
مرشد |
مرشدون |
محلقا |
مرتفعاً |
جالساً |
قائماً |
فوج |
أفواج |
مشاهده |
رؤية |
واسع |
ضيق |
غرض |
أغراض |
معالم |
اماكن |
فوق |
تحت |
المسجد |
المساجد |
رجع |
عاد |
يشتري |
يبيع |
الكنيسة |
الكنائس |
تخيل |
تصور |
ذكي |
غبي |
أثر |
آثار |
ليت |
حرف للتمني |
مرشد |
مضلل |
نقد |
نقود |
مرشد |
موجه |
متعددة |
ثابتة |
معلم |
معالم |
يأتي |
يحضر |
متعة |
شقاء |
|
|
الفهم |
الوعي والإدراك الجيد للأمور |
زاد |
قل - نقص |
|
|
" من السياح من يأتي لزيارة آثار مصر الخالدة وهذه سياحة .............. ومنهم من يأتي للنزهة والاستمتاع وهذه سياحة ................. وبعضهم ياتى لزيارة المساجد والكنائس وهذه سياحة ....................
" ليت لي .....................أطير بهما في السماء أو ليتني املك ......................حتى أشاهد كل ..................مصر السياحية"
كلمة |
معناها |
مفرد |
جمع |
كلمة |
ضدها |
آمنين |
سالمين |
امن |
امنين |
آمنين |
خائفين |
ان شاء الله |
باذن الله |
|
|
|
|
س3/ماذا أهداه عمه؟
ج3/أهداه عمه كتاباً صغيراً عن السياحة في مصر.
س4/لماذا يأتي السائحون إلى مصر ؟
ج4/لأغراض متعددة فمنهم من يأتي لزيارة الآثار المصرية الخالدة ومنهم من يأتي للنزهة والاستمتاع ومنهم من يأتي للعلاج.
س5/ما أنواع السياحة ؟
ج5/أنواع السياحة :-
1- سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علاجية.
س6/أين ذهب بكار مع عمه "مفيد" ؟ وماذا شاهد ؟ ومتى ؟
ج6/ذهب مع عمه إلى عمله يوم الجمعة وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية.
س7/ما السؤال الذي سأله بكار لعمه ؟ وبم أجابه؟
ج7/لماذا يهتم السائحون بآثار مصر وأجابه عمه " لأن آثار مصر لها قيمه تاريخية كبيرة.
س8/ما الذي يجده السائح في مشاهد الآثار المصرية ؟
ج8/يجد السائح في مشاهدة الآثار المصرية المتعة في مشاهدة هذه اأثار الخالدة.
س9/ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟
ج9/1- انتعاش الاقتصاد المصري.
2- رفع مستوى الدخل القومي.
3- إيجاد فرص عمل لكثير من المصريين.
س10/ماذا يجب علينا نحو السائحين ؟
ج10/أن نحسن معاملتهم وان نرحب بهم.
س11/ ماذا تمنى " بكار" ؟ ولماذا ؟
ج11/تمنى أن يكون طائراً يطير في السماء أو يملك بساط الريح حتى يشاهد كل معالم مصر السياحي.
س12 ما هو العمل الذي يقوم به المرشد السياحي ؟
ج 12 يقوم المرشد السياحي بارشاد السياح الي المواقع الأثرية وشرحها لهم .
س13 ما الذي يجذب السائحين الأي مصر ؟
ج13 الذي يجذب السائحين الآثار الخالدة وجو معتدل وفنادق راقية وشعب كريم .
س14 أكمل مكان النقاط :-
<!--جاء السائح إلى مصر للعلاج تسمى سياحه .............................................
<!--جاء السائح إلى مصرللنزهه والاستمتاع تسمى سياحه ...............................
<!--جاء السائح للمعرفة والمعلومات وجمع الصور تسمى سياحه ......................
<!--جاء السائح إلى مصرلزيارة المساجد والكنائس تسمى سياحه .......................
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t67" coordsize="21600,21600" o:spt="67" adj="16200,5400" path="m0@0l@1@0@1,0@2,0@2@0,21600@0,10800,21600xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:formulas> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="val #1" /> <v:f eqn="sum height 0 #1" /> <v:f eqn="sum 10800 0 #1" /> <v:f eqn="sum width 0 #0" /> <v:f eqn="prod @4 @3 10800" /> <v:f eqn="sum width 0 @5" /> </v:formulas> <v:path o:connecttype="custom" o:connectlocs="10800,0;0,@0;10800,21600;21600,@0" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@1,0,@2,@6" /> <v:handles> <v:h position="#1,#0" xrange="0,10800" yrange="0,21600" /> </v:handles> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1032" type="#_x0000_t67" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:180pt;margin-top:17.7pt;width:180pt; height:54pt;z-index:7' fillcolor="silver"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">المفردات<o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">اللغوية</span></b><span dir=LTR style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:18.0pt;mso-bidi-language:AR-EG"><o:p></o:p></span></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]-->
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t110" coordsize="21600,21600" o:spt="110" path="m10800,l,10800,10800,21600,21600,10800xe"> <v:stroke joinstyle="miter" /> <v:path gradientshapeok="t" o:connecttype="rect" textboxrect="5400,5400,16200,16200" /> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t110" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:99pt;margin-top:-9pt;width:270pt;height:54pt; z-index:1;mso-position-horizontal-relative:text; mso-position-vertical-relative:text' fillcolor="silver" strokeweight="1.5pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:shadow on="t" type="perspective" opacity=".5" origin=",.5" offset="0,0" matrix=",56756f,,.5" /> <v:textbox> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-SA style="font-size:18.0pt" mce_style="font-size:18.0pt">تــدريبات بساط الريح<o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><span dir=LTR><o:p> </o:p></span></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--
لتاريخ ......./...../.......
" بكار تلميذ ذكى واسع اطلاع سريع الفهم – بكار يحب أن يكون مرشدا سياحيا "
أ- تخير الإجابة الصحيحة مما بين القوسين :-
1- مضاد " يحب " ( ينفق- يسيء- يكره )
2- مرادف " الفهم " ( الوعي – الإدراك – الوعي والإدراك )
3- جمع" مرشد " ( مرشدات – مرشدان – مرشدون)
4- مرادف تجذب (تشد – تبعد – يعض
ب- ماذا كان يحب بكار ؟ ولماذا؟
........................................................................................................................
........................................................................................................................
ج- كيف تكون مرشدا سياحيا ؟
........................................................................................................................
........................................................................................................................
ضع علامة √ أو × أمام العبارات الأتية :
أ) السياحة مصدر من مصادر الدخل القوميز. ( )
ب) هناك الآف من الشباب يعملون في السياحة ( )
ج) الواجب علينا ان نحسن معاملة السائحين . ( )
د) آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة . ( )
3- تكلم فيما لا يزيد عن خمسة اسطر عن :-
1- أنواع السياحة في مصر 2- أهمية السياحة لمصر
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4- وضح :-
ماذا يحدث لو فقد المرشد السياحي الصدق في إلقاء المعلومات للسياح عن آثار أجدادنا القدماء؟
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t98" coordsize="21600,21600" o:spt="98" adj="2700" path="m0@5qy@2@1l@0@1@0@2qy@7,,21600@2l21600@9qy@7@10l@1@10@1@11qy@2,21600,0@11xem0@5nfqy@2@6@1@5@3@4@2@5l@2@6em@1@5nfl@1@10em21600@2nfqy@7@1l@0@1em@0@2nfqy@8@3@7@2l@7@1e"> <v:formulas> <v:f eqn="sum width 0 #0" /> <v:f eqn="val #0" /> <v:f eqn="prod @1 1 2" /> <v:f eqn="prod @1 3 4" /> <v:f eqn="prod @1 5 4" /> <v:f eqn="prod @1 3 2" /> <v:f eqn="prod @1 2 1" /> <v:f eqn="sum width 0 @2" /> <v:f eqn="sum width 0 @3" /> <v:f eqn="sum height 0 @5" /> <v:f eqn="sum height 0 @1" /> <v:f eqn="sum height 0 @2" /> <v:f eqn="val width" /> <v:f eqn="prod width 1 2" /> <v:f eqn="prod height 1 2" /> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" limo="10800,10800" o:connecttype="custom" o:connectlocs="@13,@1;0,@14;@13,@10;@12,@14" o:connectangles="270,180,90,0" textboxrect="@1,@1,@7,@10" /> <v:handles> <v:h position="#0,topLeft" xrange="0,5400" /> </v:handles> <o:complex v:ext="view" /> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1028" type="#_x0000_t98" style='position:absolute; left:0;text-align:left;margin-left:180pt;margin-top:-9pt;width:2in;height:54pt; z-index:3' adj="4720" fillcolor="silver" strokeweight="3pt"> <v:fill rotate="t" /> <v:textbox style="mso-next-textbox:#_x0000_s1028" mce_style="mso-next-textbox:#_x0000_s1028"> <![if !mso]> <table cellpadding=0 cellspacing=0 width="100%"> <tr> <td><![endif]> <div> <p class=MsoNormal align=center dir=RTL style="text-align:center" mce_style="text-align:center"><b><span lang=AR-EG style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG" mce_style="font-size:20.0pt;mso-bidi-language:AR-EG">الآيـة الـقـرانـيـة <o:p></o:p></span></b></p> <p class=MsoNormal dir=RTL><b><span dir=LTR style="font-size:20.0pt" mce_style="font-size:20.0pt"><o:p> </o:p></span></b></p> </div> <![if !mso]></td> </tr> </table> <![endif]></v:textbox> <w:wrap anchorx="page" /> </v:shape><![endif]--><!--التاريخ ......./ ...../ ......
قال تعالى ( ادخلو مصر ان شاء الله آمنين )
أسئلة مجابة
س1 – بين ما توضحه هذه الآية ؟
ج1 – توضح الآيات ان مصر هى بلد الأمن والأمان والسلام لكل الناس سواء كانوا زوار أو مقيمين بها .
س2 – ما قيمة آمنين في الآيات ؟
ج2 – تدل علي أن مصر بلد الأمن والأمان و السلامة .
س3 – علل :علقت مصر هذه الآية في مطار القاهرة وفي المؤاني البحرية ؟
ج3 – لتدل على مدى ترحيب شعب مصر بضيوفه ولتدل أن مصر هي بلد الأمن والأمان
قال تعالى ( ادخلوا مصر ان شاء الله آمنين
أ) <!--[endif]-->وضح ما ترشد اليه الآية السابقة ؟
....................................
ب) <!--[endif]-->لماذا علقت هذه الآيات في المطار والموانى ؟
.....................................
ج) ماذا أفادت كلمة (آمنين ) في مكانها ؟
.....................................
د) لو أتيحت لك فرصة تعليق هذة الآية الكريمة في مكان آخر م المكان الذي تختاره؟ ولماذا؟
..................................
ساحة النقاش