فاللعب يتصف بأنه

•     فاعلية ممتعة يؤديها الفرد لذاتها بإخلاص .
•     نشاط حر لا قهر فيه ولا إجبار .
•     مرن ومتنوع ، فهو موجه وغير موجه ، إيهامى وواقعى .
•   يتضمن نشاطات متنوعة جسمية وعقلية ولغوية واجتماعية 
•     من الصعب التنبؤ بنتائجه .
•     يرتبط بالميل والدوافع الداخلية ، وعليه فهو لا يتعب صاحبه .
•     يمتاز بالسرعة و الخفة .
•     بعيد عن الصراع النفسى والاضطراب .
•     مطلب من مطالب نمو الطفل .
•     عملية تمثل يتعلم الطفل عن طريقه وينمو عقله .

واللعبة

أسم تدل على نوع اللعب وشكله ومضمونه وأجزائه .

 وتتسم اللعبة بأنها :

<!--نشاط منظم .

<!--تسير وفق قواعد محددة ومتفق عليها ومفهومه من قبل من يمارسها .

<!--تتضمن تعاونا أو منافسه مع الذات ومع الآخرين .

<!--تمنح لمن يمارسها شعورا بالمتعة أو الفائدة دون إلحاق الأذى بالآخرين .

<!--تؤدى في حدود زمان ومكان معينين .