تم بناء منهج رياض الأطفال على أسس قوية لنمو الأطفال باعتبارهم متعلمين مستقليين ومنتظكمين ذاتيا في المستقبل. ويسعى المنهج إلى دعم الأطفال لكي يصبحوا:

 متعلمين واثقين بأنفسهم

 متعلمين لمدى الحياة

 متعلمين عالَميين

اعتمد منهج رياض الأطفال بدرجة كبيرة على الأبحاث الحديثة التي طالما الذي طالما اعتمد على نظريات التعلم المعروفة مثل تلكم التي طورها ودعا إليها يوري برونفينبرينر وليوفيجوتسكي وجيروم برونر وجان بياجيه وبارب ا ر روجوف وهوارد جاردنر .

ويتسم منهج رايض الأطفال بأنه منهج متكامل و"طارئ" لمرحلة الطفولة المبكرة. ومفهوم طارئ هنا أنه يدعم الأطفال في تعلم كل المهارات والمعارف والاتجاهات التي تم التعرف عليها باعتبارها بشائر تنموية لنطاقات واسعة بخصوص موضوعات المنهج ومجتمعات التعلم والممارسة التي سيواجهونها في مستقبلهم الدراسي.

ويسعى المنهج إلى تنمية قدرة الأطفال على:

الإبداع والتواصل والتعاون في السنوات الأولى

التفاعل والحوار و" التفكير المشترك المتواصل" .

التعلم الممتع والعمل في مجموعات صغيرة.

و تقدم مجالات التعلم والنمو الملخصة في المنهج هيكلا لتخطيط وتحليل منهج وتعلم الأطفال الصغار.

وقد تم توصيف هذه المجالات في إطار العمل ومقياس نقاط التقييم كالتالي:

1 ) اللغة والتواصل والقدرة على الق ا رءة و الكتابة الناشئ

2 ) الشكل والحجم واللون

3 ) صن ع الأشياء

4 ) العالم من حولنا

5 ) الشعر والقوافي والأناشيد

6 ) الموسيقى والحركة

7 ) القراءة

8 ) الحساب

كل هذا يضيف الحيوية لمنهج هذه المرحلة العمرية .

المصدر: وحدة شهادة النيل الدولية
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 488 مشاهدة
نشرت فى 25 فبراير 2020 بواسطة nies-edu

وحدة شهادة النيل الدولية

nies-edu
وحدة شهادة النيل الدولية هى هيئة تعليم وتقيم امتحانات معترف بها محليا ودوليا والمسئولة عن الموافقة على تطبيق نظام النيل التعليمى »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

42,746