تعتبر مرحلة ما قبل المدرسة الفترة التكوينية الحاسمة من حياة الإنسان , ذلك
لأنها المرحلة التي يتم فيها وضع البذور الأولى للشخصية التي تتبلور وتظهر ملامحها في المستقبل , كما أنها المرحلة التي تنمو فيها قدرات الطفل , وتتفتح فيها اتجاهاته  وبذلك جاءت فكره تقديم برنامج يقوم على استراتيجيه التعليم الكتروني لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة اكتساب مهارات الاستعداد للقراءة مما يتناسب مع أنماط تفكيرهم ويحقق مفهوم التكامل في اكتساب المهارات اللغوية , بالإضافة إلى أن الحاسب الالكتروني يحفز المتعلمين على
التعلم وذلك لما يمتلكه هذا الحاسب من ميزة التشويق والتفاعل مع الجالسين أمامه.

وقد أصبحت هناك حاجة ملحة إلى ضرورة إعادة النظر في البرامج المقدمة لطفل ما قبل المدرسة, وإعدادها بحيث تساعد الطفل على اكتساب
المعلومات والخبرات والمفاهيم والمهارات وتشبع حاجته للمعرفة من أجل مساعدة هذا النشء الصاعد على مسيرة عجلة التقدم والتكنولوجيا.

ولكن هناك عدة تساؤلات لنجاح تعليم الاطفال باستخدام الحاسب الآلي:-

1. ما صورة البرنامج القائم على إستراتيجية التعليم الالكتروني في تنمية
   
2. بعض مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل مرحلة ما قبل المدرسة ؟
   
3.  ما هي مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل مرحلة ما قبل المدرسة؟  
   
4.  ما مكونات البرنامج المقترح لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل ما قبل المدرسة ؟                                                     
5.  ما فاعلية البرنامج القائم على إستراتيجية التعليم الالكتروني في
   تنمية بعض مهارات استعداد للقراءة لدى طفل ما قبل المدرسة؟

وسوف تقدم الحضانه لأطفالها:-

 برنامج لتنمية بعض مهارات الاستعداد للقراءة والكتابة لدى طفل ما قبل المدرسة من خلال استخدام إستراتيجية الحاسوب.                            إعداد قائمة بمهارات الاستعداد للقراءة لدى طفل ما قبل المدرسة.          تحليل واقع البرامج الإلكترونية المستخدمة للتعرف على مدى استيفاء تلك البرامج لتنمية مهارات الاستعداد للقراءة لطفل ما قبل المدرسة