( عالـم البيئــة )

التعليـم والتـدريب البحـرى

بقلـم : د/علـى مهـران هشـام

يتميز الوطن العربى بوجود مجموعة من عناصر الرياة والتميز فى صناعة النقل والمعرفة البحرية حيث تتوفر شركات النقل البحرية العربية العالمية مثل شركة الملاحة العربية المتحدة والاكاديميات والمعاهد البحرية المتخصصة مثل الأكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحرى. ونظراً لأن العمالة البحرية العربية تمثل بعداً استرتيجياً هاماً لصناعة النقل البحري وكونها مصدرا هاما للدخل القومي ، كما أنها تحقق سيطرة استراتيجية على تشغيل الأساطيل العربية . من هنا ، فإن رعايتها يعتبر تأكيداً لتواجد الكوادر العربية في صناعة عريقة كان للأمة العربية الفضل في تقدمها ،إضافة إلى بناء نواة لكوادر العمل على سفن خدمات البترول والتي تعتبر صناعة هامة ومستقبل مشرق للعمالة والدخل البحري. اليوم البحري العالمي لهذا العام 2015 والذى يحتفل فيه سنويا فى الاسبوع الاخير من شهر سبتمبر والذى يحمل شعار : “ التعليم والتدريب البحري”، حيث أن التعليم والتدريب البحري ضروري لاستمرارية طويلة الأجل للقطاع، سواء في عرض البحر أو على البر. على كل حال، لا تزال المعايير الفعالة للتدريب حجر الأساس لصناعة نقل بحري آمنة ومستقرة، مما يتطلب الحفاظ على الجودة والمهارات العملية وكفاءة الموارد البشرية المؤهلة. إن الاتفاقية الدولية لمعايير التدريب والشهادات والمراقبة للبحارة، لعام 1978( STCW ) ومدونة الاتفاقية بصيغتها المعدلة، قد وضعت معياراً دولياً لتدريب وتعليم البحارة. الا أن كفاءة العنصر البشري وتنمية مهارات وقدرات البحارة يكون من خلال التعليم والتعلم والتدريب البحري الفعال. أصدرت منظمة العمل الدولية اتفاقية العمل البحري الدولية MLC 2006 والتي أطلق عليها ميثاق حقوق البحار وهى الاتفاقية التي تمثل الضلع الرابع في تشريعات العمل البحري بعد اتفاقية سلامة الأرواح في البحار SOLAS واتفاقية منع التلوث البحري من السفن MARPOL واتفاقية معايير التدريب والإجازة وإصدار الشهادات والخفارة للملاحين STCW 78. ويخضع لهذا التشريع البحري الصادر عن منظمة العمل الدولية جميع السفن التابعة للدول المصدقة على الاتفاقية وغير المصدقة عليها. وطبقاً للمتطلبات الدولية للمنظمة البحرية الدولية IMO وفي مقدمتها الاتفاقية الدولية لمستويات التدريب وإصدار الشهادات ومتطلبات النوبة البحرية STCW 78 وتعديلاتها في مانيلا 2010 فإن البرامج الخاصة بتأهيل الضباط والمهندسين تحتوي على فترات من التدريب العملي على السفن حددت الاتفاقية مدتها ومتطلباتها كخدمة بحرية طبقاً لكل تخصص يكون الدارس خلالها في وظيفة طالب بحري (CADET). وفي معظم الأحيان يكون هناك صعوبة لإيجاد فرص التدريب لطلبة المعاهد البحرية العربية لاستكمال برنامجهم الدراسي البحري خاصة مع عدم إتاحة هذه الفرصة لهم على الأساطيل العربية مما يعطل تخرج الضباط والمهندسين ويؤثر على مستقبلهم ويتسبب في الإحجام عن دخول الشباب العربي هذه المهنة الهامة والضرورية ويتسبب في أن يقود الأساطيل العربية ضباط ومهندسين من جنسيات مختلفة من كل أنحاء العالم. العمالة البحرية العربية لا زالت تعانى من الكثير من المشاكل سواء كانت في التشريعات الوطنية أو التسويق، كما تعانى من عدم توافر الخدمات الاجتماعية والصحية في بلدانهم، وبالرغم من توافر سبل الحماية للعمالة البحرية العالمية إلا أن معظم البحارة العرب لا يستفيدون من تلك التغطيات كما أن غالبيتهم يعانون من سوء الأحوال التشغيلية والتقنيات المعرفية والتدريب التخصصى وخاصىة التدريب العملى والتطبيقى ، ولا تتاح فرص العمل على الأساطيل العربية الا للقليل منهم؟!!. إن تكاتف العمل العربي فى مجال التعليم والتدريب والتقنية والصناعة البحرية لتحقيق المصالح العربية المشتركة في ظل الثورة التي يشهدها العالم من عولمة الإنتاج والتوزيع، والحاجة إلى التعامل الجماعي مع المنظمات العالمية المشرعة لقواعد تلك العولمة يمثل حاجة ملحة وأستراتيجية تنموية .القضية تتطلب وضع سياسات عربية واضحة ومححددة لمواكبة سوق العمل البحري الاقليمى والعالمى والمتطلبات المستقبلية والاحتياجات التدريبية المتغيرة في صناعة النقل البحري، فضلاً عن محاور اتفاقية "إم.إل.سي" (MLC) ودورها في توفير ظروف عمل مناسبة وخلق بيئة معيشية أكثر أماناً على متن السفن. من خلال تعزيز البرامج التدريبية الحديثة التي تواكب التكنولوجيا المتطورة والخدمات الإلكترونية المعتمدة في مجال النقل البحري والغاز والنفط وإدارة المحطات البحرية والاتصالات وغيرها. عموما، كمثال عملى فإن الدورات الحتمية التى يلزم اجتيازها للحصول على شهادة ضابط أول / ربان بحرى أو للعمل على سفن الركاب (لجميع الرتب الرئيسية) تشمل الاتى: • الدوره المتقدمة فى منع الحرائق و مكافحتها. • الدورة المتقدمة فى السلامة الشخصية و البحث و الأنقاذ. • دورة الدراسات الطبية ومكافحة التلوث البحرى . • دورة محاكى الرادار والاتصالات والعلوم المتقدمة . • دورة السلامة المهنية و المسئوليات الأجتماعية. • دورة الكفاءة فى عائمات النجاة و قوارب الأنقاذ. • دورة قيادة ومناورات السفن وادارة الأزمات و السلوك البشرى والقوانين والاتفاقيات البحرية . • دورة التدريب الأطلاعى وإدارة الحشود البشرى وسلامة الركاب والبضائع .

والله المستعـان ،،،

http://kenanaonline.com/drmahran2020

المصدر: * مجلة العلم - عدد شهر أكتوبـر 2015 بقلم : د/عـلى مهـران هشـام
  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 145 مشاهدة
نشرت فى 2 أكتوبر 2015 بواسطة drmahran2020

ساحة النقاش

د/على مهـران هشـام

drmahran2020
......بسم الله..... لمحة موجزة (C.V) 2021 البروفيسور الدكتور المهندس الشريف علي مهران هشام . Prof. Dr. Eng. Ali Mahran Hesham ## الدكتوراه من جامعة هوكايدو.. اليابان ** حاصل علي الدكتوراه الفخرية... ألمانيا. 2012 ** حاصل علي الدكتوراه الفخرية - جامعة خاتم المرسلين العالمية - ، بريطانيا، فبراير 2021 ** »

ابحث

عدد زيارات الموقع

467,375