رسالة دكتوراه

استخدام نماذج الاستجابة للمفردة في بناء اختبار تحصيلي لتحديد المتفوقين والمتأخرين في مادة الرياضيات لدي تلاميذ المرحلة الإعدادية

إعداد الباحثة

دكتوره / مريم بولس دانيال أيوب

مصر

جامعة سوهاج

كلية التربية

قسم علم النفس التربوي

تخصص قياس نفسي وتربوي

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

المصدر: الباحثة دكتوره مريم بولس دانيال أيوب - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم علم النفس التربوي - تخصص قياس نفسي وتربوي - 1437هـ - 2016م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

4,540,221