فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تدريس علم النفس علي تنمية التفكير التأملي والتحصيل المعرفي لدي طلاب المرحلة الثانو

الرجوع إلى قائمة المقالات

رسالة ماجستير

فاعلية استخدام بعض استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيًا في تدريس علم النفس علي تنمية التفكير التأملي والتحصيل المعرفي لدي طلاب المرحلة الثانوية

الباحثة

ريم تمام خزيم أبو دهب

معيدة بقسم المناهج وطرق التدريس

تخحصص مناهج وطرق تدريس علم النفس

 مصر - جامعة سوهاج

كلية التربية

قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس علم النفس

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق للجميع

 

المصدر: الباحثة ريم تمام خزيم أبو دهب - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس علم النفس - 1437هـ - 2016م

التحميلات المرفقة

مستخلص ماجستير ريم تمام.pdf
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 1674 مشاهدة
نشرت فى 4 يوليو 2016 بواسطة drkhaledomran

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

» غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن!
» هل نسيت كلمة المرور؟

عدد زيارات الموقع

4,557,571
أ.د/خالد عمران ... عميد كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية - وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home