رسالة ماجستير:

تدريس قضايا الجغرافيا الاجتماعية لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية لتنمية الوعي الاجتماعي " دراسة تجريبية "

إعداد

د/محمود جابر حسن احمد الجلوي

2004

 

أهداف البحث :

 

        هدفت الدراسة إلى تنمية الوعي الاجتماعي بقضايا الجغرافيا الاجتماعية  لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية .

مشكلة البحث :

 

 يمكن صياغة مشكلة البحث في السؤال الرئيس التالي : ما فاعلية تدريس قضايا الجغرافيا الاجتماعية في تنمية الوعي الاجتماعي لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية ؟

ويتفرع من هذا السؤال عدة أسئلة فرعية :

1-  ما قضايا الجغرافيا الاجتماعية التي ينبغى تضمينها ببرنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية ؟

2- إلى أي حد يتضمن برنامج إعداد معلم الجغرافيا بكلية التربية قضايا الجغرافيا الاجتماعية ؟

3-        ما التصور المقترح لبرنامج في قضايا الجغرافيا الاجتماعية لطلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية ؟

4-        ما فاعلية تدريس وحدة من وحدات التصور المقترح لقضايا الجغرافيا الاجتماعية في :        

        ا - زيادة تحصيل طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية للمفاهيم المتضمنة فيها .

       ب - تنمية الوعي الاجتماعي لديهم  .

 

       وقد أسفرت نتائج الدراسة:

عن فعالية وحدة العشوائيات ومخاطرها الاجتماعية في زيادة تحصيل طلاب مجموعة البحث للمعارف والحقائق والتعميمات المتضمنة بالوحدة وتنمية الوعي الاجتماعي لديهم .

 

المصدر: د/محمود جابر الجلوي - كلية التربية بدمياط
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

4,088,295