تقرير عن دورة كيف تختار وعاء النشر؟
الأربعاء 25 /7/ 1439 الساعة 11:30
في قاعة التدريب بكلية التربية بوادي الدواسر
تقديم د. حسام محمود زكي
الأستاذ المشارك بكلية التربية جامعة المنيا
الأستاذ المساعد بقسم التربية الخاصة بكلية التربية بوادي الدواسر
https://np.psau.edu.sa/ar/news/2018/04/1524650563
تحت رعاية سعادة الدكتور/ ناصر بن محمد آل عشوان عميد كلية التربية بوادي الدواسر، نظمت وحدة البحث العلمي دورة بعنوان كيف تختار وعاء النشر؟، وقام بتقديم الدورة الدكتور/ حسام محمود زكي الأستاذ المساعد بقسم التربية الخاصة بكلية التربية بالوادي.
وقد تحدث مقدم الدورة عن أهمية النشر العلمي وحث الأعضاء على النشر العلمي في مجلات مرموقة علميا كما تم توضيح معايير النشر في مجلات علمية مرموقة ذات معامل تأثير مرتفع وذلك في البيئة العربية وكذلك المجلات الدولية العالمية كما تم بيان المراحل التي تمرُّ بها عملية القبول للبحث بداية من لحظة إرساله حتى الحصول على خطاب قبول النشر سواء في المجلات العلمية المرموقة أم المؤتمرات مع الإشارة إلى أن النشر في المجلات العلمية المرموقة أفضل في التقييم من النشر في المؤتمرات، كما تم بيان أنواع المجلات التي يمكن النشر فيها وكذلك أنواع المؤتمرات العلمية سواء التي تحكِّم الملخص فقط وتلك التي تحكِّم البحث كاملا شرط أن يكون للمؤتمر مجلد مطبوع ، كما تم عرض معايير اختيار مجلة النشر ومنها:
<!--المحرر وهيئة التحرير ، والناشر، والتخصص وأهداف البحث، وأعداد المجلة وتاريخها، ومعامل التأثير، وهل المجلة ورقية مطبوعة/ الكترونية/ ورقية الكترونية؟ وهل تم النشر فيها من قبل؟
ثم انتقل د. حسام لبيان أهم عشرة أسباب لرفض البحث من قبل المجلة أو المؤتمر، وهي:
1- المجلة غير متخصصة.
2- ألا يتوافق البحث مع سياسة المجلة.
3- تدني قواعد الكتابة والأسلوب العلمي وعدم مراعاة القواعد اللغوية .
4- ألا يسهم البحث بجديد في التخصص.
5- عدم توافق أجزاء البحث كالمراجع القديمة جدا.
6- عدم ترابط أجزاء البحث.
7- أن يكون البحث مسروقا علميا.
8- أن يصر الباحث على عدم إرسال أدوات البحث.
9- ألا يلتزم الباحث بجوهر التعديلات المطلوبة من المحكمين.
10- أن يكون الباحث قد سبق نشره من قبل.
واستطرد مقدم الدورة كلامه عن النشر الدولي وكيفية اختيار المجلات العلمية بناءً على غرض الباحث والبحث وذلك من خلال دخول على موقع مستكشف المجلات العلمية واختيار موقع سفير وإدخال عنوان البحث ثم ملخصه واختيار المجلة المناسبة بناءً على رغبة الباحث ، ومن الجدير بالذكر أنه تم عرض بعض الأنشطة خلال الدورة حتى تكون أكثر فائدة كعرض بعض الصور وتلقي الاستجابات عليها وكذلك بعض الأسئلة حول أهمية البحث العلمي والنشر، كما تم فتح النقاش والحديث بين الحضور واستقبال الأسئلة حول موضوع الدورة.
