د. حسام محمود زكي علي أستاذ مساعد (مشارك) بكلية التربية جامعة المنيا


القيمة التنبؤية لتحديد و تشخيص صعوبات التعلم بين نماذج التحليل الكمي و نماذج التحليل الكيفي.pdf

 ●آليات التدربس العلاجي لذوي صعوبات الانتباه مع فرط الحركة و النشاط.pdf

 ●تقييم صعوبات التعلم في القراءة.pdf

 ● تمكين غرف المصادر في علاج صعوبات التعلم و استيعاب ذوي الاحتياجات الخاصة في المدرسة العادية.pdf

 ●بعض المتغيرات المعرفية لأطفال الروضة ذوي قصور المهارات قبل الأكاديمية كمؤشر لصعوبات التعلم.pdf

 ●مدى ممارسة أولياء الأمور للمهاارت المسبقة للقراءة مع أطفالهم في مرحلة ماقبل المدرسة بدولة الإمارات.pdf

 ●مستوى معرفة معلمي الصفوف العادية بالصعوبات التعليمية وأثر برنامج لتطويره في القناعات التدريسية لهؤلاء المعلمين.pdf

 ●التعليم المستند إلى البحث العلمي للطلبة ذوي صعوبات التعلم في المرحلة الإبتدائية مشكلات وحلول.pdf

 ●فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض المهارات المعرفية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم.pdf

 ●فاعلية برنامج لتحسين مقدار معلومات الوعي بما وراء الذاكرة و أثره في تحسين كفاءة منظومة التجهيز المعرفي بالذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم.pdf

 ●الانتباه و الذاكرة العاملة لدى عينات مختلفة من ذوي صعوبات التعلم وذوي فرط النشاط الزائد و العاديين.pdf

 ●دليل مستخدمي مقياس الأعمار و المراحل ASQ

 

Medical Aspects of learning disorders role of nootropic drugs

 ●أسس و مواصفات تصميم برامج الحاسب الذكية لذوي صعوبات التعلم في الرياضيات.pdf

  ●تأثير تقنيةفلاتر كروماجين على المصابين بالدسليكسيا.pdf

  ●التعرف المبكر على الدسلكسيا :التجربة الكويتيةأسس و مواصفات تصميم برامج الحاسب الذكية لذوي صعوبات التعلم في الرياضيات.pdf

  ●تفعيل برامج تقويم الإطفال ذوي صعوبات التعلم في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكيةأسس و مواصفات تصميم برامج الحاسب الذكية لذوي صعوبات التعلم في الرياضيات.pdf

  ●فاعلية استخدام استراتيجية الاكتشاف الموجه في تنمية مهارات القراءة الصامتة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية.pdf

  ●طرق تدريس الاستراتيجيات المعرفية للطلبة من ذوي صعوبات التعلم مراجعة للأدب السابق.pdf

  ●اكتشاف وتنمية اهتمامات وقدرات طلاب صعوبات التعلم بالمرحلة المتوسطة.pdf

  ●البعد الأخلاقي و الاجتماعي لمشكلة صعوبات التعلم.pdf

  ●الأبعاد النفسية والاجتماعية لأطفال صعوبات التعلم فهم الذات.pdf

  صعوبات التعلم هل هي إعاقة أم فقط صعوبة?.pdf

  ●ورشة عمل :الدسلكسيا كيف يمكن للمدرس المساعدة؟ استراتيجيات لتدريس المعسرين قرائياً.pdf

 ●صعوبات التعلم غير اللفظية.pdf

 ●فعالية برنامج صعوبات التعلم المطبق في مدارس تعليم البنات بالمملكة: النمو بين المعوقات و الطمووحات الرؤى المستقبلية.pdf

  ●البرنامج العلاجي المقترح لتلاميذ صعوبات التعلم وفق نظرية الذكاءات المتعددة.pdf

  ●برنامج تدريبي لأمهات أطفال لديهم صعوبات تعلم.pdf

  ●الحاجات التعلمية لأطفال صعوبات التعلم و استراتيجيات معالجتها.pdf

 ●مهارات تنمية الذات لدى الطلبة من ذوي صعوبات التعلم.pdf

  ●الوسائل التقنية المساندة لذوي صعوبات التعلم :دراسة استطلاعية.pdf

  ●إنجازات وزارة التربية و التعليم بالمملكة العربية السعودية في مجال صعوبات التعلم.pdf

 


  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 383 مشاهدة
نشرت فى 16 إبريل 2015 بواسطة dr-hossam-zaki

د.حسام محمود زكي علي

dr-hossam-zaki
موقع شامل متنوع كما يركز على عرض الجانب النفسي السيكولوجي في بعض جوانب الحياة مع الاهتمام بالجانب الإيجابي والتركيز على كيفية تنمية الشخصية وهو لله عز وجل ولا نهدف من ورائه للربح المادي »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

321,143