الفرق بين لا" النافية و**"لا" الناهية** يكمن في المعنى والاستخدام والإعراب " إليك شرحًا مبسطًا وواضحًا بمعنى اخر ( الفرق بين "لا" النافية و"لا" الناهية** بسيط للغاية ويعتمد بشكل أساسي على المعنى والإعراب لما بعدهما ) .
أولًا: لا النافية
التعريف: "لا" النافية تُستخدم لنفي الجملة، أي لإنكار حدوث شيء .
المعنى : تنفي وقوع الفعل.
التركيب: تدخل على الجملة الفعلية أو الاسمية
أمثلة : لا أحب الكذب ... (نفت أن المتكلم يحب الكذب) - لا الطالبُ حاضر . ( نفت حضور الطالب )
الإعراب: لا: حرف نفي لا عمل له ( الفعل بعدها يكون مرفوعًا )
مثال: "لا يلعبُ الكسلانُ"
لا" نافية "يلعبُ" فعل مضارع مرفوع بالضمة
ثانيًا: لا الناهية
التعريف: "لا" الناهية تُستخدم لإصدار نهي أو أمر بعدم فعل شيء.
المعنى: تدل على طلب الكف أو الامتناع عن فعل.
التركيب: تدخل فقط على الفعل المضارع.
أمثلة:
- لا تلعبْ في الشارع. (أمر بالكف عن اللعب في الشارع)
لا تتأخرْ عن الدرس. (طلب بعدم التأخر) - الإعراب:
- "لا" حرف نهي وجزم. ( الفعل المضارع بعدها يكون مجزومًا )
مثال: "لا تهملْ واجبك"
<!--"لا" ناهية جازمة
<!--"تهملْ" فعل مضارع مجزوم بالسكون
خلاصة الفروقات بين "لا" النافية و"لا" الناهية:
|
وجه المقارنة |
لا النَّاهِيَة ( لا تكذبْ ) |
لا النَّافِيَة( لا أُحب الكذب ) |
|
1. المعنى والدلالة (الأهم) |
تفيد الطَّلَب (طلب الكف والامتناع عن فعل شيء). |
تفيد الخَبَر والنَّفْي (تُخبر بحدوث الفعل أو عدم حدوثه). |
|
2. الأثر الإعرابي |
حرف جازم: تجزم الفعل المضارع بعدها. |
|
|
3. حالة الفعل بعدها |
يكون الفعل المضارع مجزوماً وعلامات جزمه (السكون، حذف حرف العلة، حذف النون). |
يكون الفعل المضارع مرفوعاً وعلامات رفعه (الضمة، ثبوت النون). |
|
4. المخاطب |
غالباً تكون موجهة للمخاطب (أنتَ، أنتِ، أنتم). |
تكون غالباً للحديث عن الغائب (هو، هي، هم) أو المتكلم (أنا، نحن). |
------------------------------------------------------------------------------------------------
إليك مجموعة من التمارين المتنوعة تساعدك على التمييز بين "لا" النافية و**"لا" الناهية**.
التمرين الأول: حدّد نوع "لا" (ناهية أم نافية)
اقرأ الجمل التالية، واذكر نوع "لا" في كل منها:
<!--لا تأكلْ بسرعة.
<!--لا أحب الضجيج.
<!--لا تتكاسلْ عن أداء الصلاة.
<!--لا الطالبُ نائمٌ.
<!--لا تضحكْ أثناء الدرس.
<!--لا نسافرُ كثيرًا في الشتاء.
المطلوب: في كل جملة، قل إن كانت "لا" ناهية أو نافية.
التمرين الثاني: ضع "لا" النافية أو الناهية في الفراغ
اختر الكلمة المناسبة (الناهية أو النافية) حسب المعنى:
<!--______ تتأخرْ عن موعدك.
<!--أحمد ______ يحب الإهمال.
<!--______ تُهملْ واجباتك المدرسية.
<!--الجو اليوم ______ معتدل.
<!--______ تتحدثْ أثناء الامتحان.
المطلوب: اكتب "لا" المناسبة في الفراغ، ثم حدّد نوعها.
التمرين الثالث: صحّح الخطأ إن وُجد
حدد ما إذا كان استخدام "لا" صحيحًا، وإذا كان هناك خطأ، صححه:
<!--لا تلعبُ كثيرًا.
<!--لا ينامْ مبكرًا.
<!--لا تسهرْ طويلًا.
<!--لا أحبُ الكذب.
<!--لا الطلابُ حاضرون.
المطلوب: راجع كل جملة من حيث استخدام "لا"، وبيّن الخطأ إن وجد.
✅ الإجابات النموذجية للتمرين الثالث:
<!--لا تلعبُ كثيرًا ❌
→ خطأ: يجب أن يكون مجزومًا بعد "لا" الناهية
✔️ التصحيح: لا تلعبْ كثيرًا (ناهية)
<!--لا ينامْ مبكرًا ❌
→ خطأ: "لا" هنا نافية، والفعل لا يُجزم
✔️ التصحيح: لا ينامُ مبكرًا (نافية)
<!--لا تسهرْ طويلًا ✔️
→ صحيح (ناهية)
<!--لا أحبُ الكذب ✔️
→ صحيح (نافية)
لا الطلابُ حاضرون ✔️
→ صحيح (نافية


