تلخيص لبعض افكار كتاب "طفلي" للاستاذ نايف القرشي ...
١- علم طفلك الأيمان قبل أن تعلمه القرآن
الطفل الذي ترسخت محبة الله في قلبه لن يجد والداه مشقة حثه على اوامر الله.

٢-امدح ايجابية طفلك
ثناؤك عليه في مادة ما يجعله يحب المدرسة
ابحث عن صفة ايحابية لابنك ولو كانت صغيرة ثم انفخ فيها لتكون مفتاح لقلب ابنك ولتخرج كوامنه الاخرى.

٣- ابن شخصية ابنك من جميع الجوانب
الجانب الايماني بمراقبة الله
العلمي بالقراءة
العقلي بالتفكير
الخلقي بالقدوة
الاجتماعي بالتكليف
النفسي بالتقدير
٤- من واجباتي أن اشكل عقل ابني ليس بالعاطفة ورفع الصوت بل بتناول الاحداث باتزان وتحليل والحوار معه .
٥- ربه على الكرامة بالحوار وحرية التعبير واتخاذ القرار والمشاورة
ان تربية طفل ضعيف مطيع بالكبت والقمع هي الاسهل لكن سينشأ تابعا رخوا .
٦- حينما يفرض الاب رأيه دون نقاش فسينجح في توجيه ظاهر الابن لكنه لن ينجح في تغيير قناعاته الداخلية ،مما قد يسبب تمردا متى سنحت الفرصة .
٧- قد يفشل المتعلم في تربية اولاده بسبب
تلقينهم ماعليهم ان يفعلوه دون ترك هامش المحاولة والخطا ،وكذلك بسبب النقد المستمر لاعمالهم وعدم اعطاءهم الثقة
٨-حتى لاتتحول الصفة السيئة لشجرة عملاقة
علينا الرعاية منذ الصغر والمتابعة والتحفيز معنويا وماديا ،وهناك بعض السلوكيات يكون اجتثاثها بالتجاهل.
٩- تقبل طفلك كما هو :
الابناء يتقبلون من اصدقاءهم اكثر لأنهم يتقبلونهم كما هم
استمع لهم بحماس لاتكن محققا وعلق بلطف فيما بعد ،شاركهم هواياتهم وعودهم الصراحة .
١٠- المهارات الاجتماعية
علمه مهارة القيادة والتواصل والتعبير والاتيكيت ويكون بتوسيع علاقاته وإشراكه بالانشطة
ركز على مهارات تقوية الشخصية قبل عمر السابعة وبعدها على ترسيخ القيم .
١١-علمه مهارة حل المشكلات
دعه يحل مشكلته ويتحمل مسؤليتها ويبحث الحلول محاطا بدعمك حتى لايفقد الثقة بنفسه ولايشعر انك تكرهه ،لاتجعله اتكاليا عليك حتى عندما تسقط لعبته أو يضيع قلمه .
١٢- امنح طفلك فرصة اختيار الكف عن الخطأ بالحوار معه حول مساؤى فعله ولا تستعجل النتائج لأن الاصلاح الحقيقي يبدأ من الداخل .
١٣-صفعة واحدة كافية لزعزعة الثقة واغتيال المبادرة
خاصة إذا كانت من والديه بدون أن يوضح له ماهو جرمه.
١٤-أنت لاتضرب يد طفلك الرضيع الممتدة الى الشاي الساخن ولكن تضرب إقدامه وروح المبادرة والاستكشاف .
١٥- عندما يكسر ابنك اثاثا فأنت بين خيارين
إما ان تضربه فيتعلم الكذب وتخسر شخصيته
،أو تجعله يصلح ماأفسده فيتعلم المسؤلية وتقوى شخصيته .
١٦- لاتستسلم عندما يكون احد الوالدين قاسيا:
ابعد الاطفال عنه حال غضبه وحاوره في وقت هدؤه وقدم المزيد من العطف للاطفال .
١٧- تحريم العقوبة مفسدة ،واستخدامها في كل حال مفسدة اخرى
اسلوب العقوبة يراعى فيه طبيعة الولد بالاعراض او التأنيب او ....
١٨- الخوف والتردد واهتزاز الشخصية مصنعها اسرة مشحونة بالصراخ والنقد والشتائم .
١٩- السعادة الاسرية تفوح بالابتسامة والكلمة الطيبة والقبلة والحضن الدافئ والانصات والهدية البسيطة.
٢٠- قبل ان تطرق باب اسرتك فكر في ادخال البهجة عليهم ولاتكن شرطيا يلتقط المخالفات ويوجه العتاب ثم يذهب الى غرفته
سلم وابتسم وتعامل بإيجابية مع كل فرد وتسامى عن مشكلاتك سينتظرون قدومك بلهفة.

٢١-لاتؤثر دنياك على اسرتك فتقضي وقتك خارج البيت ولا يراك اولادك الا على سرير النوم او طاولة الطعام .

٢٢-تذكر ان الانتصار الصغير الذي تحققه من فوز حجتك وفرض رأيك تعنتا على خلاف اسري سيحرمك علاقة طيبة مع زوجتك وأبنائك .

٢٣-مهمتك صقل مواهب طفلك لا ايجادها
موهبة طفلك كالبذرة إن سقيتها وحميتها غدت شجرة كبيرة وإن اهملتها هلكت.
اكتشاف الموهبة موهبة فاستفيدوا من المعلم والصديق.

٢٤-حول القيمة الايجابية الى مهارة ليستوعبها طفلك مثل:
اجعله يردد الله معي الله ينظر إلي.
التدريب على احترام الكبار.

٢٥- رأيك في ولدك يؤثر على شخصيته
امدحه بصفات حسنة حتى لو لم تكن فيه باعتدال لعله يتصف بها مع الوقت ،ولا تصفهم بصفاتهم القبيحة حتى لا تتأصل فيهم .

٢٦- التوجيه الغير المباشر من اكثر الاساليب التي استخدمها نبينا :مابال اقوام ، لو امرتم هذا ، لوقال كذا ...
٢٧-ربما لانستطيع اختيار اصدقاء ابنائنا لكن باختيار المدرسة والانشطة الخيرة يسهم في ذلك.

٢٨- ربوا ابنائكم على العمل والقيام بمسؤلياتهم يتحقق لهم الرضا ويجد سعيهم للتميز ولا تدللونهم فيتعودوا الكسل وتضعف هممهم .
٢٩-كيف يتعلم الطفل الانضباط: وضع انظمة وقواعد للأسرة وامدح السلوك الجيد ،لاتكن كجرس الانذار لا يعمل الا عند الخطر.
٣٠-غرس أهداف طموحة عند الطفل منذ الصغر يجعله امام تحدي لاثبات نفسه ويطرد الفراغ الفكري الذي هو مرتع للافكار السلبية.
٣١-في التربية الجنسية علينا ان نؤكد على الأطفال حفظ عوراتهم ونعلمهم الحياء والاجابة على اسئلتهم بما يتناسب مع عققولهم