جميع سجلات الاخصائي النفسي اهداء مذكرات تعليمية
انضم هنا الاول
وارجع هنا تانى
وحمل من هنا
دور الاخصائي النفسي بالمدرسة
الأخصائي النفسي بالمدرسة هو احد الأركان الأساسية في العملية التعليمية ليس في مصر فقط وإنما في كل دول العالم فعلي عاتقة تقع مسئولية التقويم النفسيللطلاب وعلاج حالات الانطواء والخجل والميول العدوانية والكثير من الحالات المشابهة وعمل الأخصائي النفسي يحتاج لصبر متزايد ومثابرة وخاصة عندما يتعامل أولياء الأمور بحساسية زائدة مع حالات أبنائهم وذلك لاعتقادهم أن مجرد عرضهم على الأخصائي النفسي هو اتهام بالتخلف والجنون 0متى بدأ عمل الأخصائي النفسي بالمدارسبدأ عمل الأخصائي النفسي بالمدارس منذ سنوات عديدة قد تزيد علي الخمسة عشر عاما حيث كانوا قبل ذلك مكتفين بالأخصائي الاجتماعي فقطما هي طبيعة عمل الأخصائي النفسي1- الفحص والإرشاد النفسي
2- الاستشارات النفسية والعلاج )
4- إجراء البحوث الخدمية الميدانية
5- تنمية الإمكانات البشرية
6- التوجيه التربوي والتعليمي
7- تقويم البرامج التربوية والعلاجالحالات التي يعالجها الأخصائي النفسيهي جميع الحالات النفسية داخل المدرسة مثل حالات :
1 - التأخر الدراسي 2- الغياب3- الخجل4- العنف والعدوان 5- حالات الانطواء 6- الحالات السيكوباتية7- الغضب8- النظافة والمظهر العام9- قلق الامتحان10- توكيد الذات11- التدخين والمخدرات12- الضغوط النفسية13- صعوبات التعلم14 - الثقة بالنفس 15- اتخاذ القرارآليات العمل المستخدمة في إنجاز أعمال الأخصائي النفسيآليات العمل لإنجاز المهام الموكلة للأخصائي النفسي تتلخص في الأتي :1- عمل تعريف داخل الفصول عن طبيعة عمل الأخصائي النفسي
2- استخدام فقرة إذاعية وذلك بعمل فقرة إذاعية خاصة بالأخصائي النفسي بين الحين والأخر
3- عمل دعاية داخل حجرة الأخصائي النفسي وداخل نطاق المدرسة عن أهمية اللجوء للأخصائي النفسي وتوضيح الفرق بينه وبين الأخصائي الاجتماعي بالمدرسة
4- دخول الفصول وعمل محاضرات وندوات
5- عمل بعض الزيارات الميدانية للطلاب خارج المدرسة
6- عمل صندوق للأخصائي النفسي للشكاوى والمقترحات ولعرض الحالات النفسية التي يستحي أصحابها من عرضها مباشرة وهذا الصندوق يوضع في مكان بارز داخل المدرسة مع سهولة وضع الخطابات فيه
7- عمل سجلات نفسية بالحالات الجاري متابعتها وسيتم الحديث عنها تفصيلياً في البند رقم 15
8- عمل مسابقات وأبحاث وتقارير تحفز الطلاب علي البحث عن المعلومات
* * هذه الآليات كافية لتحقيق تقدم مع الحالات التي ترد للأخصائي ولكن نحن لا نقف عند هذا الحد فقط .- التعاليم الدينية معين في علاج المشكلات التي تواجه الأخصائي
_ الصبر والصلاة أي مشكلة أياً كانت فهي تأخذ وقتاً وهذا الوقت يسمي الصبر علي المشكلة وأما الصلاة فهي عماد الدين وصلة بين العبد وربه _فتعاليم الإسلام تهتم بالإنسان منذ طفولته و تعد هذه المرحلة من أهم مراحل الحياة ففيها يرسخ ما يرسخ في نفس الطفل سواء تعليم ديني ودنيوي وسأعطيك مقارنة بين طفل في مرحلة الطفولة تربى في المسجد على تعاليم ديننا الحنيف من صلاة وزكاة وصيام وصدقه وعلي المعاني الإسلامية الصحيحة بخلاف طفل لا يذهب إلي المسجد ولا يعلم من تعليم دينه شيئاً ويستيقظ علي قنوات الأغاني وينام على قنوات الأفلام الخوف هنا ليس على شبابنا ولكن الخوف على أطفالنا النبات الذي لم ينمو بعدالاخصائى النفس بمدرسة الشهيد إسماعيل أحمد إسماعيل باعطو
أحمد محروس محمد
تحميل سجلات الاخصائى النفسى الجديدة
مع تحيات اخصائى أول نفسى
جورج مكرم
مدرسة البلينا الاعدادية الجديدة - محافظة سوهاج
حمل من هنا
و
من هنا
- See more at: http://bookets4allstages.blogspot.com/#sthash.ValpOdbt.dpuf
نشرت فى 19 أغسطس 2015
بواسطة amer123123
عبد الفتاح أمير عباس أبوذيد
موقع لغوي تربوي وأدبي وقيمي الرؤية والرسالة والأهداف: رؤيتنا: الرؤية : الارتقاء بالمنظومة التعليمية والتربوية بما يؤسس لجيل مبدع منتمٍ لوطنه معتزاً بلغته فخوراً بدينه رسالتنا: السعي لتقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بتوظيف التقنية الحديثة ضمن بيئة جاذبة ومحفزة ودافعة للإبداع الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها · إعداد »
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
14,640,891
ساحة النقاش