موقع الأستاذ عبد الفتاح أمير عباس أبو زيد

موقع لغوي أدبي تربوي قبمي

  1. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٤ أبريل

    الفرق بين الإتمام والإكمال:أن الإتمام لإزالة نقصان الأصل،والإكمال لإزالةنقصان العوارض بعدتمام الأصل؛ولذاكان قوله:«تلك عشرةكاملة»أحسن من تامة

    ٤٨ إعادات تغريد٥٠ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٤٨ تفضيل٥٠المزيد
  2. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٣ أبريل

    الفرق بين السرور والفرح: أن السرور لا يكون إلا بما هو نفع أو لذة على الحقيقة، وقد يكون الفرح بما ليس بنفع ولا لذة.

    ٣٣ إعادات تغريد٣٢ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٣٣ تفضيل٣٢المزيد
  3. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٣ أبريل

    يقال:«استهترفلان بكذا» أي استهزأ،وهذا خطأ فاحش،لأنها تدل على شدة التعلق والحب مبنية للمجهول،وفي النص«إن لله عبادا مُستَهتَرين به»أي متعلقين.

    ٢٣ إعادات تغريد٢٢ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٢٣ تفضيل٢٢المزيد
  4. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٣ أبريل

    تقول«الأمر مناط بي، ومساق إليك»،وهذا خطأ والصحيح«الأمر منوط بي،ومسوق إليك»؛ لأن الفعل ثلاثي«ناط،ساق»، و«مناط ومساق» من الرباعي، ولا وجود له.

    ١٠ إعادات تغريد١٨ تفضيلاتردّ إعادة تغريد١٠ تفضيل١٨المزيد
  5. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٢ أبريل

    من الإشكالات اللغوية قولك: «عندي حماس للعمل»، والأمثل: حماسة، والعرب قالت شعر الحماسة لا الحماس، كما أن كلمة «حماس» لم ترد في كلام العرب.

    ٢١ إعادات تغريد١٩ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٢١ تفضيل١٩المزيد
  6. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٢ أبريل

    الفرق بين الإطراء والمدح: أن الإطراء هو المدح في الوجه،ومنه قولهم:الإطراء يورث الغفلة يريدون المدح في الوجه، والمدح يكون مواجهة وغير مواجهة.

    ٥٢ إعادات تغريد٤٥ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٥٢ تفضيل٤٥المزيد
  7. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢١ أبريل

    يقولون «أسياد» في جمع سيّد، وهذا خطأ، فجمعه سيّدون، وأجاز بعضهم سادة. أما أسياد فمفرده سِيْد، والسِّيْد هو الذئب.

    ٢٥ إعادات تغريد٢٨ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٢٥ تفضيل٢٨المزيد
  8. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢١ أبريل

    س. أتسمى الضفائر الصغيرة قنازع؟ ج. نعم، ومفردها: قُنْزُع، وقنْزعة بضم القاف والزاي وفتحهما وكسرهما. وأما «قنزوع» فإشباع خطأ لقنزع.

    ١٤ إعادات تغريد١٨ تفضيلاتردّ إعادة تغريد١٤ تفضيل١٨المزيد
  9. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٠ أبريل

    من الإشكالات اللغوية «نفذ الوقود» والأمثل: نفِد الوقود. والنفاذ: المرور والاختراق، قل: «نفذ السهم»، و«رجل نافذ وذو نفوذ».

    ٩٩ إعادات تغريد٥٣ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٩٩ تفضيل٥٣المزيد
  10. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ٢٠ أبريل

    من بحوث مجلة الجمعية: «تحقيقات في ترجمة ابن مالك النحوي تـ 672هـ» د. سليمان بن عبدالعزيز العيوني للتحميل: http://www.wata.cc/up/view.php?file=5ef0e8473a …

    ١١ إعادات تغريد٢٢ تفضيلاتردّ إعادة تغريد١١ تفضيل٢٢المزيد
  11. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٩ أبريل

    الفرق بين السرعة والعجلة: العجلة:التقدم بالشيء قبل وقته وهو مذموم،والسرعة:تقديم الشيء في أقرب أوقاته،وهومحمود،وللأول قوله:«ولاتعجل بالقرآن».

    ١١٠ إعادات تغريد٧٧ تفضيلاتردّ إعادة تغريد١١٠ تفضيل٧٧المزيد
  12. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٨ أبريل

    التاء المفتوحة"ت" تختلف عن المربوطة"ة" بكونها تُلفظ تاءً في الوصل والوقف: فتكون أصلا:بيت وتكون تاءفاعل:حضرتُ كتبتَ جئتِ وتكون تاءتأنيث:قامتْ

    ٤٦ إعادات تغريد٣٥ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٤٦ تفضيل٣٥المزيد
  13. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٨ أبريل

    س. ما ضبط «الهوية»؟ ج. الهُوِيَّة بضم الهاء، وكسر الواو، وتشديد الياء، وهي كلمة مولدة منسوبة إلى الضمير «هُو»، وفتح الهاء خطأ.

    ٤٦ إعادات تغريد٤١ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٤٦ تفضيل٤١المزيد
  14. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٧ أبريل

    «قواعد التاء والهاء في آخر الكلمة» الطريقة العلمية:

    عرض الصورة٨٦ إعادات تغريد١١٥ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٨٦ تفضيل١١٥المزيد
  15. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٦ أبريل

    قواعد الهمزة المتطرفة (في آخر الكلمة):

    عرض الصورة٦٣ إعادات تغريد١١٠ تفضيلاتردّ إعادة تغريد٦٣ تفضيل١١٠المزيد
  16. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٦ أبريل

    الفرق بين الإطناب والإسهاب: أن الإطناب هو بسط الكلام لتكثير الفائدة، والإسهاب بسطه مع قلة الفائدة فالإطناب بلاغة والإسهاب عي.

    ١٤٤ إعادات تغريد١٢٦ تفضيلاتردّ إعادة تغريد١٤٤ تفضيل١٢٦المزيد
  17. جمعية اللغة العربية ‏@1436arb  ١٥ أبريل

    قواعد الهمزة المتوسطة:

    عرض الصورة٨٩ إعادات تغريد٩٦ تفضيلات
amer123123

اللهم احفظ المسلمين من شر وسوء المنافقين والخونة والعملاء والكافرين يارب

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 188 مشاهدة
نشرت فى 6 يونيو 2015 بواسطة amer123123

ساحة النقاش

عبد الفتاح أمير عباس أبوذيد

amer123123
موقع لغوي تربوي وأدبي وقيمي الرؤية والرسالة والأهداف: رؤيتنا: الرؤية : الارتقاء بالمنظومة التعليمية والتربوية بما يؤسس لجيل مبدع منتمٍ لوطنه معتزاً بلغته فخوراً بدينه رسالتنا: السعي لتقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بتوظيف التقنية الحديثة ضمن بيئة جاذبة ومحفزة ودافعة للإبداع الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها · إعداد »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

14,593,685