الدرس السابع:
ألف التنوين المنصوبة
القاعدة:
ترسم ألف التنوين في آخر الكلمات المنونة بتنوين (النصب) إذا لم يكن في آخرها تاء مربوطة أو همزة أو ألف لينة مقصورة. 

تقول: اشتريتُ كتاباً وقلماً. بزيادة ألف التنوين، ولا تزدها في مثل: اشتريتُ مسطرةً ومحفظةً. ومثل: رأيتُ فيك هدى ولم أرَ منك أذىً. و نحو: رعتِ الغنم ُكلأً أخضرَ . ا ونحو: أشكرك ابتداء وانتهاء . ونحو : شربت ماءً.
تدريبات:
1. نوِّنْ الكلمات التالية من بين القوسين وضعها في الفراغ المناسب:

- قاس محمد ................ ، ................ (قياس، فاسد).
- أخذ الولد ................ و ................ (أقلام وممحاة).
- رأيتُ فيك ................... و ................ (نبل وهدى).
- أعطاني أبي ................ و ................ (هدية ونقود).
- كتبتُ أحد عشر ................ (سطر). 

إملاء اختباري:
هوَ أشْهَرُ خُلَفَاءِ بني أميةَ علماً وعدلاً، وذكاءً ونُبلاً، كان مُجدّاً بعيداً عن اللعبِ، مُحِبّاً لأهلِ العلْمِ، مُتَأَدِباً بآدابِ الدِّينِ العظيمةِ.

تدريبات:
1. نوِّنْ الكلمات التالية من بين القوسين وضعها في الفراغ المناسب:
- قاس محمد ..قياساً.. ، ..فاسداً.. (قياس، فاسد).
- أخذ الولد ..أقلاماً.. و ..ممحاةً... (أقلام وممحاة).
- رأيتُ فيك ...نبلاً... و ...هدى... (نبل وهدى).
- أعطاني أبي ..هديةً.. و ..نقوداً.. (هدية ونقود).
- كتبتُ أحد عشر ...سطراً... (سطر). 

إملاء اختباري:
هوَ أشْهَرُ خُلَفَاءِ بني أميةَ علماً وعدلاً، وذكاءً ونُبلاً، كان مُجدّاً بعيداً عن اللعبِ، مُحِبّاً لأهلِ العلْمِ، مُتَأَدِباً بآدابِ الدِّينِ العظيمةِ.

جزى الله معلمنا شاعر السنة عمر الصيبح خير الجزاء

جزاك الله خيرا ــ أخانا الكريم أبا سليم الحجري ــ على إجابتك السديدة والموفقة ، وزادك الله علما وفهما! 
وعندي تنبيه وتقييد مهم على قاعدة الدرس نبهني عليه أخونا المبارك اللبيب أبو أحمد علي السيد حفظه الله تعالى وبارك فيه ! ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ
القاعد:((ترسم ألف التنوين في آخر الكلمات المنونة بتنوين (النصب) إذا لم يكن في آخرها تاء مربوطة أو همزة (1)
أو ألف لينة مقصورة))اهـ المراد
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
(1) قولنا (أو همزة) هذا ليس على إطلاقهِ بل مقيد بشرطين: 
الأول:ألا تكون الهمزة على الألف.
الثاني:ألا يسبقها الألف. 
بخلاف قولنا:(لم أرَ منكَ (سوءاً) و(رأيتُ وعاءً (مملوءاً). 
فهنا وإن كانت كلمتا(سوءاً)و(مملوءاً) منتهيتين بهمزة لكنَّ الشرطين السابقين لم يتوافرا ؛ فلذلك رسمنا بعد الهمزة (الف التنوين) فيهما ،فتنبه !