عتبر موضوع التعبير من أهم فروع اللغة العربية فى ورقة الامتحان ، يغفل عنه كثير من الطلاب 
ويتكون التعبير من شقين : 
الأول التعبير الوظيفى : 
وسيأتى الحديث عنه فيما بعد ، وله من الدرجات 
الثانى التعبير الإبداعى :
وهو عبارة عن موضوعين يختار منهما الطالب موضوعاً واحداً .

الآن : كيف تستطيع أن تكتب موضوع تعبير نموذجى ، وتحصل على أعلى الدرجات ؟
عليك الاهتمام بعنصرين مهمين للغاية وهما :
1- الشكل 2- المضمون

أولاً الشكل 
ويجب فيه مراعاة الآتي :
1- الكتابة بخط جميل وواضح 0 2- الكتابة على سطر وسطر 0
3- عدم الكشط نهائياً 0 4- ضرورة استخدام علامات الترقيم وهى عبارة عن :

ترك مسافة بمقدار كلمة فى بداية كل فقرة 0  النقطة ( 0) وتوضع عند نهاية الكلام 0
الفصلة ( ، ) وتوضع بين جملتين مرتبطتين فى المعنى 0
الفصلة المنقوطة ( ؛ ) وتوضع بين جملتين تكون الأولى سبباً فى الثانية 0 
النقطتان ( : ) وتوضع بعد فعل القول مثل 00 قال الله تعالى : ( قل هو الله أحد ) 
علامة التنصيص ( " ..... " ) ويوضع بينهما نص الكلام المنقول حرفياً ، سواء أكان من قرآن أم حديث أم قول مثل قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم) " طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة 0 " 
القوسان (...... ) وتوضع لشرح كلمة أو التنبيه لأهمية الكلام الموضوع بينهما 0 
مثل : إن الذهب الأسود ( البترول ) يكثر في دول الخليج 0
علامة الاستفهام ( ؟ ) وتوضع عند نهاية السؤال مثل كيف ذهبت إلى المدرسة ؟
علامة التعجب ( ! ) وتوضع بعد تعجب ، أو استنكار ، أو حزن ، أو فرح ، أو تحذير 00000
مثل ما أجمل الحياة ! ( تعجب ) ما أكبر أن يخذل الحق ! ( استنكار ) 
علامة الاستفهام التعجبي ( ؟! ) وتوضع بعد كلام تم فيه الجمع بين الاستفهام والتعجب 0 
مثل أتبخل بالقليل وقد أعطاك الله الكثير ؟! 


ثانياً المضمون 

قبل أن تبدأ فى كتابة الموضوع يجب عليك أن تقرأ رأس الموضوع قراءة متأنية أكثر من مرة حتى يتم فهمه تماماً لتستطيع أن تستخرج أفكاره والتي لابد من أن تكون شاملة لكل جوانب الموضوع ثم يتم تقسيم الموضوع إلى ثلاثة أقسام هي :

1- المقدمة 0 2- الموضوع 0 3- الخاتمة 0

أولاً المقدمة يجب أن تكون قصيرة تمهد للموضوع وتكون عامة و شاملة لجوانب الموضوع 
مثال ( يفكر الإنسان كثيراً في الكون حوله ، فيجده مليئاً بالموضوعات ذات الأهمية ، ويجد الخيال منطلقاً ، والقلم سابحاً ، ولكن هذا الموضوع الذي نحن بصدد الحديث عنه من الموضوعات الحيوية والتي لاستطيع الإنسان أن يغفلها وذلك لأن .......... ( ثم تبدأ فى كتابة موضوع التعبير ) 

ثانياً الموضوع ويجب فيه مراعاة الآتي :

استعراض الأفكار فكرة بعد فكرة 0 
 التعبير عن الفكرة بكل جوانبها وعدم تكرارا لحديث عنها
 عدم تكرار ألفاظ أو عبارات معينة عدة مرات 0 
 محاول استخدام بعض الجماليات التى درستها0 
مراعاة قواعد النحو و الإملاء ( لأنك ستحاسب عليها فى التعبير ) 
ا لاستشهاد بآية قرآنية أو حديث شريف أو بيت شعر أو حكمة مناسبة 0

ثالثاً الخاتمة وتكون بعبارة مختصرة تدل على الختام ومتصلة بالموضوع 000 
 كأن تكون آية قرآنية – حديث شريف – شعر- حكمة – قول مأثور 0
 جملة جميلة متصلة بالموضوع : مثل 
( وفى نهاية هذا الموضوع لايسعنا إلا أن نتذكر قول الحق سبحانه وتعالى ، أو قول الرسول الكريم 
أو قول الشاعر ، أو قول القائل 0 



بعض الآيات القرآنية أ والأحاديث الشريفة أو أبيات الشعر
فى موضوعات ( الحرب ، السلام ، القدس ، العراق )
قال تعالى :  وأعدوا لهم ما استطعتم من قوة ومن رباط الخيل ترهبون به عدو الله وعدوكم 
قال تعالى :  وإن جنحوا للسلم فاجنح لها وتوكل على الله 
قال تعالى :  يا أيها الذين آمنوا ادخلوا فى السلم كافة  
قال الشاعر : فيم التناحر والخلائق أخوة والعيش حق للجميع مباح 

فى موضوعات ( حب الوطن ، الانتماء والولاء لمصر ) 
قال رسول الله ( صلى الله عليه وسلم) مخاطباً جبال مكة : 
" والله إنك لأحب بلاد الله إلى ولولا أن أهلك أخرجونى منك ما خرجت "
قال الشاعر : وطنى لو شغلت بالخلد عنه نازعتنى إليه بالخـــــلد نفسى 
قال الشاعر : وقف الخلق ينظرون جميعاً كيف أبنى قواعد المجد وحـدى 
قال الشاعر : عشت يامصر آيـــــة شمــاء ومناراً للشــــرق يهدى الضياء

فى موضوعات ( فضل الوالدين ، الأم ، عيـــد الأم ) 
قال تعالى : وقضى ربك ألا تعبدوا إلا إياه وبالوالدين إحساناً 
قال تعالى :  ووصينا الإنسان بوالديه حملته أمه وهناً على وهن 

فى موضوعات ( العـــلم ، القــراءة ، المكتــبة ، المعـــلم ، محــو الأمــية )
قال تعالى :  يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات  
قال تعالى :  هل يستوى الذين يعلمون والذين لايعلمون 
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) :" طلب العلم فريضة على كل مسلم ومسلمة "
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) :" اطلبوا العلم من المهد إلى اللحد "
قال الشاعر : قـــم للمعلم وفـــــه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رســــولا ً 
قال الشاعر : أنا من بدل بالكتب الصحابا لم أجــــد لى وافيــاً إلا الكتابا

فى موضوعات ( التلوث وأضراره ، أهمية النظـــافة ، المحافظة على البيئة ) 
قال تعالى :  ظهر الفساد فى البر والبحر بما كسبت أيدى الناس ليذيقهم بعض الذى عملوا لعلهم يرجعون 
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) : " أرأيتم لو أن نهراً بباب أحدكم يغتسل منه فى اليوم خمس مرات أيبقى من درنه شيء قالوا لا يا رسول الله قال كذلك الوضوء "