موقع الأستاذ عبد الفتاح أمير عباس أبو زيد

موقع لغوي أدبي تربوي قبمي

أولاً ـ ما هي هذه الأفعال ؟ ولماذا سميت ناسخة ؟
ـ الأفعال الناسخة هي : { كان ـ صار ـ ليس ـ أصبح ـ أضحى ـ ظلَّ ـ ما زال ـ أمسَى ـ بات ـ ما دام } .
ـ وسميت ناسخة لأنها تغير إعرب الخبر .
مثال ذلك : الطالبُ نشيطٌ ..... أصبحَ الطالبُ نشيطاً ،، فمن الملاحظ هنا 
أن نشيطٌ خبر المبتدأ عندما دخلت عليه ليس أصبح ( نشيطاً ) حيث غيرت 
إعراب الخبر المرفوع إلى ( خبر أصبح منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره ) .
س ـ هل هناك فرق في عمل الأفعال الناسخة في صيغة الماضي أو الأمر أو المضارع ؟
الجواب قطعاً : ( لافرق ) .
كان وأخواتها:


كان هي رأس هذا الباب وعنوانه ، لأنه أكثر أخواتها استعمالا ً ، 
وهي فعل ناسخ لأنها تدخل على الجملة الاسمية ، فتغير حكمها بحكم آخر 
،إذ ترفع المبتدأ ويسمى اسمها ، وتنصب الخبر ويسمى خبرها ، 
ومعنى ذلك أنها هي العامل في الأسم و الخبر معاً . وهي فعل ناقص لأنها تدل 
على زمان فقط ، فهي لا تدل على حدث ، فهي لا تحتاج إلى فاعل إلا 
إذا كانت تامة فحينئذٍ تدل على حدث ، وتحتاج إلى فاعل 
مثل : تابّدت السماء بالغيوم واشتدت الريح فكان المطر .


س ـ ما هي علامات إعراب اسم كان أو أخواتها وَ خبره ) ؟
ـ إذا جاءت في صيغة المفرد فاسمها يرفع بالضمة وخبرها ينصب بالفتحة .. 
وإذا جاءت في صيغة المثنَّى فاسمها يرفع بالألف وينصب بالياء ... 
وإذا جاءت في صيغة جمع المذكر السالم فاسمها يرفع بالواو ، 
وخبرها ينصب بالياء . .... وإذا جاءت في صيغة جمع المؤنث السلم 
فإسمها يرفع بالضمة ، وخبرها ينصب بالكسرة ، ويعرب اسم 
وخبر كان أو إحدى أخواتها إذا جاء في صيغة جمع التكسير 
إعراب المفرد فيرفع بالضمة وخبرها ينصب بالفتحة )

أمثلة توضيحية 

1ـ اعاملُ نشيطٌ
ـ أصبح العامل نشيطٌ .
أصبح : فعل ماضي ناسخ مبني على الفتح ( تفيد اتصاف المبتدأ 
( العاملُ ) بالخبر ( نشيطاً ) في الصباح } .
العاملُ : اسم ( أصبح ) مرفوع ، وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره .
نشيطاً : خبر ( أصبح )منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

2 ـيمسي الضيوف مكرَّمين .
يمسي : فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على آخره ؛ وهو فعل ناسخ يرفع المبتدأ 
ويسمى اسمه ، وينصب الخبر ويسمَّى خبره .
الضيوف : اسم يمسي مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره لأنه جمع تكسير .
مكرَّمين : خبر يمسي منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم .

3 ـ كونوا صادقين .
كونوا : فعل أمر مبني وهو من الأفعال الناسخة 
واسمه ضمير متصل ( واو الجماعة ) على الضم في محل رفع اسمها
صادقين : خبر كونوا منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم .

4 ـ صار بطلاً .
صارَ : فعل ماضٍ ناسخ ٌ مبني على الفتح ( تفيدُ التَّحوُّل ) ، واسم صار ضمير مستتر تقديره 
( هو ) مبني على الفتح في محل رفع اسم صار .
بطلاً ـ خبر صار منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .

أدخل فعلاً ناسخاً مناسباً على الجمل الآتية ، وأبين علامة إعراب الخبر :
1 ـ البدو هانِؤون بحياتهم في الصحراء .
1 ـ ما زال البدو هانئين بحياتهم في الصحراء . ( علامة إعرابه الياء ) .

2 ـ الجوُّ مكفهِرٌ .
2 ـ صار الجوُّ مكفَهِرًّا . ( علامة إعرابه الفتحةُ ) .

3 ـ الثمارُ يانعةٌ .
3 ـ أصبحتِ الثِّمارُ يانِعَةً . ( علامة إعرابه الفتحة ) .

4 ـ رجالُ الدِّفاع المدنيِّ متيَقِّظُون .
4 ـ باتَ رِجالُ الدِّفاعِ المدنِيِّ متيقِّظينَ . ( علامة إعرابه الياء ) .

5 ـ الأمَّهاتُ سعيداتٌ بأطفالِهِنَّ .
5 ـ كانَتِ الأمَّهاتُ سعيداتٍ بأطفالهنَّ . ( علامة إعرابه الكسرة ) .

6 ـ الطائرتانِ محلِّقتانِ في الجوِّ .
6 ـ ما زالتِ الطائرتان محلِّقَتَينِ في الجو . ( علامة إعرابه الياء ) .

7 ـ المحصولُ جيِّدٌ .
7 ـ كانَ المحصولُ جيداً . ( علامة إعرابه الفتحةُ ) .

8 ـ أنتَ مؤدَّبُ .
8 ـ ظلَلْتَ مُؤَدَّباً . كُنْ مؤدباً .

هذه الأفعال الناسخة تغير معنى الجملة على النحو التالي : ( يرجع في ذلك إلى ص 67 ) بكتاب الوزارة .

أعربُ ما يلي : 
1 ـ بات الفقيرُ جائعاً .
باتَ : فعل ماضٍ ناسخ مبني على الفتح .
الفقيرُ : اسم ( باتَ ) مرفوع ، وعمة رفعه الضمةُ الظاهرةُ على آخره .
جائعاً : خبر ( بات ) منصوب وعلامة نصبه الفتحةُ الظاهرةُ على آخره .

2 ـ أضحى المجاهدون منتصرين .
أضحى : فعل ماضٍ ناسخ مبني على الفتح .
المجاهدون اسم ( أضحى ) مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم .
منصرين خبر ( أضحى ) منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم .

amer123123

اللهم احفظ المسلمين من شر وسوء المنافقين والخونة والعملاء والكافرين يارب

  • Currently 5/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
1 تصويتات / 2648 مشاهدة
نشرت فى 25 أكتوبر 2013 بواسطة amer123123

ساحة النقاش

عبد الفتاح أمير عباس أبوذيد

amer123123
موقع لغوي تربوي وأدبي وقيمي الرؤية والرسالة والأهداف: رؤيتنا: الرؤية : الارتقاء بالمنظومة التعليمية والتربوية بما يؤسس لجيل مبدع منتمٍ لوطنه معتزاً بلغته فخوراً بدينه رسالتنا: السعي لتقديم خدمات تربوية وتعليمية ذات جودة عالية بتوظيف التقنية الحديثة ضمن بيئة جاذبة ومحفزة ودافعة للإبداع الأهداف التي نسعى إلى تحقيقها · إعداد »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

14,617,729