|
دراسة فى تحديد انماط المخاوف المرضية وعلاقتها بالتنشئة الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الثانية للتعليم الاساسى تم البحث بواسطة : فتحية مديح عبدالفتاح سالم |
|
|
|
دراسة لمخاوف الاطفال وعلاقتها باساليب التنشئة الاجتماعية والذكاء والمستوى الاجتماعى الاقتصادى |
|
|
|
بعض محددات سمات الشخصية السادية والماسوشية لدى طلاب الجامعة - دراسة امبريقية اكلينيكية |
|
|
|
دراسة امبريقية كلينيكية لتوافق الاطفال المعوقين سمعياً وآبائهم بمدينة اسيوط |
|
|
|
دراسة تحليلية لبعض سمات الشخصية والعوامل الاسرية لدى الاطفال المصابين باللجلجة |
|
|
|
تشخيص بعض الاضطرابات النفسية التى يعانى منها الطلاب فى المرحلة المتوسطة بدولة الكويت والناتجة عن الغزو العراقى |
|
|
|
الاغتراب وعلاقته ببعض سمات الشخصية لدى المسنين بمحافظة اسيوط |
|
|
|
برنامج ارشادى لخفض الخجل وبعض الاضطرابات النفسية لدى المراهقين |
|
|
|
برنامج ارشادى لخفض حدة السلوك العدوانى للاطفال فى مرحلة ما قبل المدرسة باستخدام بعض مهارات التعلم الذاتى دراسة امبريقية كلينيكية |
|
|
|
مدى فعالية استخدام العلاج السلوكى المعرفى لخفض قلق الكمبيوتر لدى طلاب كلية التربية |
|
|
|
صراع الادوار وعلاقته بالاحتراق النفسى لدى معلمى التربية الفكرية |
|
|
|
مدى فاعلية برنامج ارشادى لتاكيد الذات عند الصم لخفض السلوك العدوانى |
|
|
|
مدى فاعلية العلاج العقلانى والانفعالى والتدريب التوليدى فى خفض الفوبيا الاجتماعية لدى الطلاب المعلمين بجامعة اسيوط |
|
|
|
فعالية استخدام استراتيجية تآلف الاشتات من خلال التعبير بالصحافة المدرسية فى تنمية القدرات الابداعية |
|
|
|
مدى فعالية برنامج لتنمية التفاعل الاجتماعى واثره على النمو المعرفى لدى اطفال المرحلة الابتدائية |
|
|
|
بعض ابعاد البنية المعرفية واثرها فى مستويات معالجة المعلومات لدى الطلاب العاديين وذوى صعوبات التعلم |
|
|
|
اثر التفاعل بين اسلوب التعلم ونوع ومستوي المعلومات في التذكر لدي طلاب كلية التربية في اليمن دراسة فى ضوء النموذج المعرفى المعلوماتى |
|
|
|
مدى فاعلية استخدام استراتيجية التعلم التعاونى على التحصيل الاكاديمى والدافع للانجاز وتقدير الذات والقابلية للعمل التعاونى لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى |
|
|
|
مقدار التضخم فى قيمة ارتباط الفقرة بالدرجة الكلية للاختبار وعلاقته بتباين الفقرة |
|
|
|
العلاقة بين النمو المعرفى والحكم الخلقى لدى تلاميذ مرحلة التعليم الاساسى . |
|
|
|
اثر استخدام استراتيجية حل مشكلات تعلم الفيزياء فى تنمية سلوك حل المشكلات لدى الطلاب العاديين وبطيئ التعلم |
|
|
|
اثر العمر والجنس فى بناء مفهوم الذات لدى الاطفال |
|
|
|
التوافق الاسـرى والمدرسى لدى الطلبة الموهوبين بالمرحلـة الثانوية / دراسة سيكومترية كلينيكية |
|
|
|
استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفية فى تشخيص وعلاج الاطفال ذوى صعوبات التعلم |
|
|
|
اثر اللغة اللفظية والصورة على التذكر قصير وطويل المدى لدى التلاميذ العاديين وذوى صعوبات التعلم |
|
|
|
التذكر وعلاقته بالتعرف والفهم القرائي لدي التلاميذ العاديين وذوي صعوبات التعلم دراسة تشخيصية |
|
|
|
اساليب التفكير وعلاقتها بوجهة الضبط والتوافق الدراسى لدى طلاب المرحلة الثانوية |
|
|
|
فاعلية العلاج العقلانى الانفعالى فى خفض درجة الضغوط النفسية لدى طلبة جامعة تعز |
|
|
|
توقع التحصيل وقيمته والمشاركة الوالدية للابناء فى علاقتها بالتحصيل الدراسى لدى طلاب الثانوية العامة |
|
|
|
المسئولية الاجتماعية وعلاقتها بكل من الاساليب المعرفية ومركز الضبط |
|
|
|
اثر استخدام اسلوب تحليل المهمة فى اكتساب تلاميذ الصف الاول الثانوى الصناعى لبعض المهارات العملية المتضمنة فى مقرر المعدات ب دراسة تجريبية ة |
|
|
|
برنامج تدريبى فى الحاجات المهنية لمعلمى التعليم الصناعى واثره على النمو المهنى والتنور العلمى لديهم |
|
|
|
اثر استخدام بعض اساليب التعزيز الموجب باستخدام الكمبيوتر على تحصيل طلاب الصف الثانى الثانوى التجارى لبعض مفاهيم الرياضيات المالية واحتفاظهم بها |
|
|
|
بناء وتجريب برنامج لتدريب الطلاب المعلمين على تصميم وانتاج واستخدام بعض الوسائل التعليمية وتكنولوجيا التعليم |
|
|
|
اثر استخدام اسلوبى التعليم التعاونى والتعليم الفردى على تحصيل تلاميذ الصف الاول الثانوى لوحدة البيزيك المرئى |
|
|
|
تقويم استخدام شبكات الكمبيوتر والانترنت فى بعض المدارس المصرية فى ضوء مفهوم وسائط تكنولوجيا التعليم المتعددة ب دراسة ميدانية ة |
|
|
|
فعالية برنامج مقترح لتدريس برمجة الكمبيوتر لطلاب الصف الاول الثانوى |
|
|
|
تقويم تدريس الكمبيوتر فى المرحلة الثانوية |
|
|
|
دراسة تقويمية لبعض مراكز التطوير التكنولوجى بمصر: دراسة ميدانية. |
|
|
|
فاعلية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات التعبير الفنى لتلاميذ الصف الثانى الاعدادى فى ضوء فن الخداع البصرى |
|
|
|
برنامج مقترح فى الدراسات الاجتماعية لتنمية مفهوم المواطنة لتلاميذ المرحلة الاعدادية |
|
|
|
اثر استخدام الالعاب اللغوية فى تدريس القواعد النحوية على تنمية بعض مهارات التحدث لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادى |
|
|
|
فعالية استخدام طريقة التعلم التعاونى فى تدريس القواعد النحوية على التحصيل والميول نحو دراستها لدى طلاب الصف الاول الثانوى |
|
|
|
المفاهيم الدينية اللازمة لاطفال المرحلة ما قبل المدرسة فى ضوء تساؤلاتهم الدينية ومدى توافرها لدى الطالبات المعلمات بشعبة رياض الاطفال |
|
|
|
اثر استخدام الاستقصاء الموجه على تنمية بعض المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الثانى الاعدادى |
|
|
|
فعالية برنامج مقترح فى العقائد فى تصويب بعض الافكار الخاطئة لدى تلاميذ المرحلة الاعدادية |
|
|
|
معايير مقترحة لاختيار القصة فى التربية الاسلامية بالمرحلة الابتدائية ومدى توافرها فى القصة المقررة فى تلك المرحلة |
|
|
|
برنامج مقترح لتنمية الميل للقراءة الحرة بالحلقة الثانية من مرحلة التعليم الاساسى |
|
|
|
اثر استخدام برنامج فى استراتيجيات كتابة المقال على تنمية قدرة طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة الانجليزية على اكتساب هذه الاستراتيجيات وآدائهم فى كتابة المقال |
|
|
|
دراسة لبعض العوامل اللغوية والمعرفية التى تؤثر فى الطلاقة الشفوية لطلاب الفرقة الاولى قسم اللغة الانجليزية بكلية التربية جامعة اسيوط واقتراح بعض الانشطة العلاجية |
