البرنامج التربوى الفردى

برنامج التعليم الفردى هو بيان مكتوب بالخطة المصممة لتلبية الاحتياجات الخاصة للتلميذ ولضمان تقديم التعليم المناسب له . وتأتى هذه الخطة نتاجاً لعملية تقييم شاملة ، ويضعها سنوياً فريق لبرامج التعليمية لبفردية . ويتضمن اعضاء هذا الفريق : معلم التعليم العام لهذا التلميذ ، ومعلم ذةى الاحتياجات الخاصة أو مشرف البرامج التعليمية الخاصة ، والاباء أو من يحل محلهم ، والتلميذ نفسه اذا كان ذلك مناسباً ، وغيرهم من الافراد بحسب الحاجة ( مثل الإخصائى النفسى أو إخصائى علاج مشكلات الكلام – اللغة أو متخصصى العلاج الطبيعى ... إلخ ) . ويجب أن يتضمن البرنامج التعليمى الفردى بياناً يوضح الاهداف بالنسبة للتلميذ ، وجميع خدمات التعليم الخاصة وما يرتبط بها مما سيقدم التلميذ . ويتضمن البرنامج ما يلى :

<!--مستوى الاداء الحالى للتلميذ

<!--الغايات السنوية والاهداف التوجيهية قصيرة الاجل

<!--بيان بالخدمات التعليمية الخاصة التى ستقدم ومن الذى سيقدمها وأين ستقدم تاريخ بدء البرنامج والمدة المتوقعة لتقديم الخدمات

<!--بيان بمدى قدرة التلميذ على المشاركة فى برامج التعليم العام

<!--توضيح لمدى عدم قدرة التلميذ على الاشتراك مع التلاميذ غير المعاقين فى الانشطة العامة بالفصل أو الانشطة . 

المصدر /

تعليم ذوى الاحتياجات الخاصة ، الجزء الاول رونالد كولاروسو ، ترجمة احمد الشامى ،أيمن كمال ، عادل دمرداش ، على عبد العزيز 2005 مكتبة الاهرام للترجمة والنشر .