علاقة المنهج و التعليم بالتكنولوجيا ،،؟؟
المنهج الدراسي هو مجموعة من المعارف والخبرات والمهارات التي يتلقاها الطلاب بشكل مخطط بناء على اسس نفسية،معرفية،اجتماعية،سياسية عصرية بهدف تنمية الطالب نفسيا واجتماعيا ومهارية ومعرفيا ،،
اي منهج له هدف لابد ان يحققه ،، من اهم اهداف المناهج الدراسية ان تربط المنهج الدراسي بالحياة الاجتماعية وسوق العمل ، و تطورات العصر، وان تفسر المناهج ظواهر الحياة المحيطة بالطالب ، و لابد ان يلائم مستوى نضج الطالب ، هنا معضلة كبيرة،
بعد انتشار كافة وسائل التعلم الذاتي ،،
التكنولوجيا زودت سرعة التغيير ، والتطور ، والتدهور ، التكنولوجيا وتحديثاتها امور غير مستقرة ، مناهج الكمبيوتر والعلوم ، كلها في تطور مستمر ، حتى مناهج التاريخ والجغرافيا تتغير بفعل المتغيرات التكنولوجية ، خرائط جوجل ومحركات البحث التي تقدم لنا الرؤى التاريخية والعلمية والفلسفية ، كلها تشير الى تغيرات حادة في مفاهيم التعلم والمناهج الدراسية ، جرب ان تسأل طالبا عن المنهج الذي يدرسه ، وعن رغباته الدراسية ،
فهل يمكن ان نستثمر تطور التواصل عبر التكنولوجيا المتقدمة الذكية في مشاركة الناس مع المسئولين للخروج بخطط عملية قابلة للتنفيذ بشأن تطوير المناهج الدراسية ؟ هل نأمل ان تؤدي مناهج التكنولوجيا ، وعلوم الكمبيوتر ، و سهولة التواصل بين الاسرة والطالب والإدارة والوزارة الى تغييرات حقيقية ،،
صباح تك ، التعليم والتطوير والتكنولوجيا
