مفهوم الفيديو الرقمى ومميزاته

مفهوم الفيديو الرقمى ومميزاته يعرف "سيكاراز secaras " الفيديو الرقمى بأنه" تحويل اشارات الفيديو التناظرى التى تم التقاطها فى صيغ تمكن الكمبيوتر من التعرف عليها". كما يعرفه" باركر Parker "بأنه" تقديم الفيديو على الاقراص المدمجة أو تزامن النص مع الفيديو ليعرضا فى نافذة واحدة من خلال الكمبيوتر ". ويرى "أريك هولسينجر" ان الفيديو الرقمى " يتألف من شفرة رقمية وتمثل نوعا من بيانات الكمبيوتر الرقمية لتسجيل وتشغيل الفيديو". ويعرفه "ايهاب محمود " اجرائيا بأنه تحويل اشارات الفيديو التناظرى التى تم تصويرها الى اشارات رقمية يتم معالجتها باستخدام الكمبيوتر من خلال برامج المونتاج بغرض انتاج مقاطع فيديو لاستخدامها فى انتاج برامج التعلم الالكترونى". وتتميز برامج الفيديو الرقمية بعدة مميزات بالرغم من تعدد الوسائط التعليمية واختلاف مدى تاثيرها على المتعلمين ويمكن تقسيم تلك المميزات الى: مميزات تقنية : - يتيح إمكانية التسجيل لمقاطع الفيديو بقوة تحديد Resolution عالية تمتد ما بين (45-480 ) خطا ، كما يمكن من تسجيل الاصوات بنفس جودة الصوت فى الاسطوانات المدمجة . -يوفر عددا من التحسينات على اشارة الفيديو العادية التى تعرض حوالى 32 الف لون فقط ، بينما يعرض الفيديو الرقمى صور فوتوغرافية حقيقية على ما يزيد عن16مليون لون. -يتألف الفيديو الرقمى من شفرة رقمية وليس من اشارة كهربائية تناظرية ، ومن ثم فإن نسخة الفيديو الرقمية تحتفظ بنفس المعلومات كالاصلية . دون أن تنخفض جودتها. إمكانية تعديل محتوياته بما فى ذلك من إضافة وحذف وقص ولصق مقاطع دون الحاجة لأعادة بناء المادة المصورة وبدون ترتيب لإنشاء نسخ كاملة. مميزات تربوية : -تعد أحد المصادر التعليمية التى تسهم فى توفير المواءمة والتناول المباشر والمعالجة والمعيارية فى عرض المعلومات والكفاءة والفاعلية فى التقديم مما يسهم فى زيادة الدافعية والقدرة على الاستيعاب والابتكار . -تعزيز الترابط بين التربية النظامية واللانظامية تحقيقا لمبدأ التربية مدى الحياة ، وإزالة الحواجز بين مختلف أشكال التربية _النظرية والعلمية والاكاديمية والمهنية_. -تقديم الصور المتحركة المرئية والكلمة المسموعة فى آن واحد ، الأمر الذى يجسد الأحداث ويجعلها أقرب ما تكون إلى الواقع . - تحوى العديد من أنماط التأثير التى تزيد من إنتباه المتعلم. -تتغلب على عاملى الوقت والجهد أثناء عملية التعليم والتعلم ، مع إشتراك أكثر من حاسة من حواس المتعلم أثناء التعامل مع البرنامج وتزيد من قدرته على إدراك وتفهم المحتوى المقدم أكثر من إدراكه وتفهمه لهذا المحتوى عن طريق القراءة. مفهوم الفيديو الرقمى ومميزاته