مزايا المقابلة وأهميتها :
<!--تشبع جواً من الألفة والتجاوب والثقة المتبادلة أكثر من أية أداة أخرى وبالتالي يمكن الحصول من خلالها على معلومات قد لا يمكن الحصول عليها بوسائل أخرى .
<!-- تمكن ( المقاِبل ) من معرفة جوانب عميقة في شخصية المقابَل من استعدادات وقدرات وميول وانفعالات في جو آمن ومريح .
<!--تتيح الفرصة للتعبير عن مشكلات معينة وتبادل الآراء والأفكار في جو نفسي آمن .
<!--يمكن استخدامها في حالات يصعب فيها استخدام الاستبيان مثلاً أن تكون العينة من الصغار أو الأميين .
<!--توفر إمكانية تعديل الأسئلة وإعادة طرقها لتوضيحها وهي أفضل من الاستبيان المطبوع .
<!--تضمن المقابلة استجابة معظم من تتم مقابلتهم بالمقارنة مع الاستبيان الذي قد يهمله البعض .
<!--توفر المقابلة مؤشرات غير لفظية تعزز الاستجابة وتوضح المشاعر كنغمة الصوت وملامح الوجه وحركة اليدين .
أهداف المقابلة :
<!--تهدف إلى جمع البيانات والمعلومات لمعرفة المستوى المعرفي والاتجاهات والمهارات التي يتمتع بها الشخص المقابَل فحوى موضوع أو أكثر .
<!--الكشف عن مدى صدق الإجابة نتيجة لعملية المواجهة وهذا ما يميزها عن الملاحظة أو الاستبيان .
<!--فهم أسباب المشكلات التي تسعى لمعالجتها من خلال طرح بعض الأسئلة المفتوحة عن هذه المشكلات .
أنواع المقابلات :
<!--المقابلة الفردية : بين المقاِبل والمقابَل وتهدف لجمع المعلومات من هذا الشخص من خلال التفاعل اللفظي .
<!--المقابلة الجماعية : بين المقابِل ومجموعة من الأشخاص ( المقابَلين ) وتهدف لتناول سلوك معين أو مشكلة معينة مشتركة لا تتميز بالتفاعل بين الطرفين .
<!--المقابلة المقننة : وهي مقيدة بأسئلة معينة يجيب عنها المقابَل وتهدف لملء استمارة أو استبيان معين .
<!--المقابلة الحرة : غير مقيدة بأسئلة أو تعليمات وهي تفسح المجال للتواصل والتعبير والتفاعل اللفظي مع الآخرين .
عوامل المقابلة الناجحة:
<!--شخصية (المقابِل) و تأهيله و خبرته في مجال البحث بحيث يتسم بالموضوعية و عدم الانفعال و يجب أن يتميز بحسن الاستماع و السيطرة على الأسئلة و يتمتع بقدرة لعقد صلات مع الناس و إشاعة جو من الألفة و الود مع المحافظة على العفوية و الصدق
<!--تحديد أعراض أو غرض المقابلة و العوامل التي ستقوم بدراستها أو مناقشتها مع وجود المكان المريح إجراء المقابلة.
<!--الإعداد المسبق للأسئلة و ما يلزم لتسجيل المعلومات مع التأكيد على سرية المعلومات التي تجمع و أنها لغاية البحث العلمي لضمان الصدق في الإجابات .
<!--قد يستعين (المقابِل) ببعض أدوات التسجيل مثل المسجلة و الكاميرا و هدا يجب أن يتم بعد اخذ موافقة من ثم تتم المقابلة.
<!--إنهاء المقابلة بطريقة محببة و ملخصة لما جرى فيها.
أدوات تسجيل المقابلة:
إن تنظيم المعلومات و البيانات الخاصة بالمقابلة أمر مهم جداً لحفظ الإجابات و منع التحريف فيها و النسيان و هدا يتطلب توفر استمارات و بطاقات أو سجلات خاصة بهده المقابلة .
حدود المقابلة (المعوقات ):
<!--تستهلك وقت كبير و الكثير من الجهد خاصة مع الأعداد الكبيرة من المستهدفين من المقابلة .
<!--عدم الحصول على المعلومات التي قد تعد أسرار لدى البعض .
<!--صعوبة إيجاد المكان المناسب لإجراء المقابلة.
أمانى إسماعيل
ساحة النقاش