الدمج فى جمهورية مصر العربية 

يوجد فى مصر ما يقرب من مليونى معاق طبقاً لإحصاءات 2005/2006 ، فى حين يبلغ عدد مدارس التربية الخاصة 804 مدرسة التى لا تستطيع أن تستوعب إلا حوالى 36.000 طفلاً يمثلون 1.8% من الأطفال المعاقين فى سن المدرسة ، على الرغم من أنها تمثل النموذج السائد لتقديم الخدمات التعليمية لهؤلاء الأطفال ، ولقد أدى ضعف القدرة الإستيعابية لهذه المدارس إلى إستبعاد الغالبية العظمى منهم من الحصول على خدمات تربوية متخصصة أو ملائمة ؛ خاصة إذا وضعنا فى الإعتبار عدم وجود ملامح واضحة لسياسة تعليمية تحقق هدف دمج هؤلاء الأطفال فى مدارس التعليم العام.
لقد أعلن الرئيس / محمد حسنى مبارك  فى وثيقة العقد الثانى لحماية الطفل المصرى ورعايته لسنة 2000 / 2010 على ضرورة إتاحة فرص التعليم النظامى وغير النظامى والتأهيل بمختلف أنواعه للأطفال ذوى الإحتياجات الخاصة ، وذلك على أساس إستيعابهم فى النظام الذى يناسب ظروف كل منهم ... إلا أن الواقع الفعلى يؤكد تمسك الأشخاص والهيئات التعليمية بالمادة (165) من قانون الطفل رقم (12) لسنة 1996 الذى يشير إلى قبول الأطفال المعاقين – بعد إجراء الفحوص الطبية والتحصصية – بمدارس وفصول التربية الخاصة التى تلائم حالتهم [ فى المادة (54) منه أكد على أن التعليم حق لجميع الأطفال فى مدارس الدولة بالمجان ].

وقد قامت وزارة التربية والتعليم- مصر - بوضع توجيهات فنية وتعليمات إدارية لمدارس وفصول التربية الخاصة التى يلتحق بها المعاقين كمدارس التربية السمعية والتى تم فيها تحديد دور المدرس فى غرفة المصادر وكيفية تخطيط الدروس ، ووضع التوجيهات بشأن الإمتحانات بها والتى تضمنت نقاط كثيرة نذكر منها:-
-أن تكون الأسئلة موضوعية بقدر الإمكان وخصوصاً فى الصفوف الدنيا ، نظراً لأن هذه النوعية من الأسئلة تتفق مع ظروف الإعاقة السمعية لسهولة فهمها من جانب التلاميذ وسهولة الإجابة عليها ، فعلى سبيل المثال يكون الإجابة عليها بعلامة أو كلمة أو جملة على الأكثر ومن أمثلة هذه الأسئلة:-

  •  أسئلة الصواب والخطأ.
  •  أسئلة الأختيار من متعدد.

-    الحد من الأسئلة اللفظية التى تشمل (كيف ، لماذا ، صف ، إشرح ... إلخ) لقلة المحصول اللغوى عند تلاميذ هذه الإعاقة.
-    تستبعد الأسئلة المركبة التى تحتوى على أكثر من عنصر واحد فى سؤال واحد مثل:
س/ إرسم خريطة ثم حدد المدن الهامة وبين أهم الأنهار والبحار..
        ويمكن أن يكون السؤال بالشكل التالى:
س/ ارسم خريطة مصر
س/ حدد المدن الهامة فى مصر على الخريطة.

المصدر: جمعية نداء
  • Currently 387/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
127 تصويتات / 2808 مشاهدة
نشرت فى 27 ديسمبر 2009 بواسطة nidasociety

ساحة النقاش

Helpourkids
<p>السلام عليكم,</p> <p>ابنتى ملتحقة بجمعية نداء و الحمد لله و الحق يقال أنهم جزاهم الله كل خير يعملون بما يزضى الله و أبنائنا هم حقا أبنائهم.</p> <p>و ما تبحثونه الان عن الدمج جيد و لكن الواقع مرير فقد ذهبت امبارح أى يوم 10/4/2010 الى مدرسة محترمة و أحسبها على خير و لكنى استأت جدا و يعلم الله كم مر هذا اليوم بى فقد تضايقت كثيرا لرفضهم التقديم لهذه الابنة و للعلم هى لازات صغيرة و لكن كنت أسأل لحرصى أن تكون مع أخيها الذى نقدم له الان لدخول المدرسة.</p> <p>و للأسف هذة المدرسة هى منارة الفاروق و قالوا لى أن المدرسة غير مؤهلة لاستقبال مثل هذة الحالات !!!!! رغم ابدائى تحمل المسئولية بكتابة اقرار غلى نفسى.&nbsp; فأين الدمج هذا؟ ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟</p> <p>لم نحن هكذا؟؟؟؟؟؟؟؟؟&nbsp; لما لا نكتشف الكامن بداخل هؤلاء الأطفال فى بيئة طبيعية؟؟؟؟؟</p> <p>أفوض أمرى الى الله.....</p>

جمعية نداء

nidasociety
لتأهيل الأطفال الصم وضعاف السمع »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

173,202