رسالة دكتوراه

أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تدريس النصوص الأدبية على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الناقد والكتابة الإبداعية لدى طلاب الثانوية  الأزهرية"

 إعداد الباحث

دكتور/ نور محمد حسن عبد الرحيم 

مصر

جامعة سوهاج 

كلية التربية 

قسم المناهج وطرق التدريس 

تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية 

1439هـ - 2017م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

المصدر: الباحث - دكتور/ نور محمد حسن عبد الرحيم - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية - 1439هـ - 2017م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ***كل عــز غير عــز الله ذل ........ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ... كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,592,560