جارى التحميل
استخدم زر ESC أو رجوع للعودة
رسالة دكتوراه
أثر استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية الذكاء الناجح في تدريس النصوص الأدبية على التحصيل المعرفي وتنمية مهارات التفكير الناقد والكتابة الإبداعية لدى طلاب الثانوية الأزهرية"
إعداد الباحث
دكتور/ نور محمد حسن عبد الرحيم
مصر
جامعة سوهاج
كلية التربية
قسم المناهج وطرق التدريس
تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية
تفضلوا المستخلص في المرفقات
وبالتوفيق
المصدر: الباحث - دكتور/ نور محمد حسن عبد الرحيم - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية - 1439هـ - 2017م
كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال
[email protected]
ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.
الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران
https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home
ساحة النقاش