رسالة دكتوراه

فاعلية استخدام أدوات الجيل الثاني القائم على المدخل التفاعلي في تدريس القراءة على تنمية مهارات الحوار والكتابة لدى طلاب الصف الأول الثانوي

إعداد

د/محمد أحمد علي علي الأزرق

مصر

جامعة سوهاج

كلية التربية

قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية

1437هـ - 2017م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

المصدر: د/محمد أحمد علي علي الأزرق - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس اللغة العربية - 1437هـ - 2017م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ***كل عــز غير عــز الله ذل ........ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث ... كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »
جارى التحميل

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,456,331