رسالة دكتوراه

التنوع الثقافي في منهج التاريخ وتأثيره على بعض القيم لدى معلمي وتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

(بحث إجرائي)

 د. هشام عاطف أحمد علي

مصر - جامعة عين شمس

كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس

تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ

1437هـ - 2016م

تفضلوا المستخلص في المرفقات

وبالتوفيق

 

<!--

المصدر: د. هشام عاطف أحمد علي - مصر - جامعة عين شمس - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ - 1437هـ - 2016م

التحميلات المرفقة

drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال.

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 707 مشاهدة
نشرت فى 26 أغسطس 2016 بواسطة drkhaledomran
د. هشام عاطف أحمد علي, مصر, جامعة عين شمس, كلية التربية, قسم المناهج وطرق التدريس, تخصص مناهج وطرق تدريس التاريخ, 1437هـ, 2016م, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه في التربية, البحوث الاجرائية, بحوث الفعل, الدراسات الاجتماعية, رسالة دكتوراه, التنوع الثقافي في منهج التاريخ وتأثيره على بعض القيم لدى معلمي وتلاميذ الصف الثاني الإعدادي (بحث إجرائ, يهدف البحث الحالي إلى معالجة ضعف وقصور منهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي فى تناوله للثقافات الأخري وانغلاقه علي الذات من خلال التنوع الثقا, • إعداد قائمة بمجالات التنوع الثقافي التى ينبغي تضمينها بمنهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي. • إعداد قائمة بالقيم التى ينبغي تضمينها بمنهج , منهج البحث : اعتمد الباحث على عدة مناهج بحثية منها المنهج الوصفي فى جمع الإطار النظري ومسح الدراسات السابقة المرتبطة بمتغيرات البحث الحالي, والاستعانة به فى تحليل منهج التاريخ للصف الثاني الإعدادي, ومنهج دراسة الحالة فى جمع معلومات وبيانات عن فريق البحث, القيم, التنوع الثقافي, منهج التاريخ, بحث إجرائي

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,724,546