فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصر

الرجوع إلى قائمة المقالات

رسالة ماجستير

فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية

2008م

إعداد الباحث

علي ناصر عبد اللطيف

تفضلوا الملخص في المرفقات

وبالتوفيق

المصدر: الباحث علي ناصر عبد اللطيف - جامعة أسيوط - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس - المناهج وطرق تدريس الجغرافيا - 2008م

التحميلات المرفقة

ملخص الرسالة.pdf
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

  • Currently 0/5 Stars.
  • 1 2 3 4 5
0 تصويتات / 757 مشاهدة
نشرت فى 9 مايو 2015 بواسطة drkhaledomran
رسالة ماجستير, الباحث علي ناصر عبد اللطيف, استراتيجية المتشابهات, تدريس الجغرافيا, المفاهيم المكانية, إدراك الخريطة, التحصيل المعرفي, التلاميذ المعاقين بصرياً, المرحلة الإعدادية, 2008م ., جامعة أسيوط, كلية التربية, قسم المناهج وطرق التدريس, المناهج وطرق تدريس الجغرافيا, 2008م, فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدى التلاميذ المعاقين بصر�, د, فايزة أحمد أحمد, جامعة أسيوط. د, مجدي خير الدين كامل, جامعة أسيوط., مشكلة البحث : تحددت مشكلة البحث الحالي في, صعوبة إدراك التلاميذ المعاقين بصرياً بالمرحلة الإعدادية للمفاهيم المكانية وإدراك الخريطة وانخفاض التحصيل لديهم في مادة الدراسات الاجتماع, ., كتيب التلميذ في الوحدة المختارة وفقا لاستراتيجية المشابهات, دليل المعلم في الوحدة المختارة وفقا لاستراتيجية المشابهات, كراسة الأنشطة في الوحدة المختارة, اختبار تحصيلي معرفي للمعلومات واختبار في المفاهيم المكانية عند مستوى التذكر, الفهم, التطبيق, مقياس, فاعلية استخدام استراتيجية المتشابهات في تدريس الجغرافيا في تنمية بعض المفاهيم المكانية وإدراك الخريطة والتحصيل لدي التلاميذ المكفوفين وا�, The Effectiveness of using ِِِِِِِِanalogies strategy in teaching the geography for developing some of space concepts, map perception and achievement level Among blinds students and partially sighted students (the experimental group students) in the fir, الموقع التربوي للدكتور خالد عمران, بحوث تربوية متنوعة, رسائل ماجستير ودكتوراه كاملة, رسائل ماجستير في التربية

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

» غير مشترك؟ احصل على موقع مجاني الآن!
» هل نسيت كلمة المرور؟

عدد زيارات الموقع

4,558,670
أ.د/خالد عمران ... عميد كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية - وكيل كلية التربية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق وما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home