رسالة ماجستير
استخدام نموذج تحليل الفجوات لتطوير مرحلة التعليم الأساسي  في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بمصر
إعداد الباحثة
لبنى عبد اللطيف أحمد 
معلم لغة عربية بمدرسة طما الإعدادية المشتركة
مصر - جامعة سوهاج
كلية التربية - قسم اصول التربية
1440هـ / 2019م 
تفضلوا المستخلص في المرفقات
وبالتوفيق للجميع

 

المصدر: رسالة ماجستير - إعداد الباحثة/ لبنى عبد اللطيف أحمد - معلم لغة عربية بمدرسة طما الإعدادية المشتركة - مصر - جامعة سوهاج - كلية التربية - قسم اصول التربية - 1440هـ / 2019م
drkhaledomran

كـلّ نـورٍ غير نـورِ الله ظـلُ ******** كل عــز غير عــز الله ذل ................ للمراسلة والتواصل والاستفسار من خلال [email protected] ما يقدمه هذا الموقع هو خالص لوجه الله تعالي ... ولانستهدف منه التربح بأي شكل من الأشكال. الموقع الرسمي للدكتور خالد عمران https://staffsites.sohag-univ.edu.eg/Prof.khaledomran?p=home

ساحة النقاش

أ.د/ خالد عمران

drkhaledomran
أستاذ المناهج وتقنيات تعليم الدراسات الاجتماعية - عميد كلية التربية - ووكيل الكلية لشئون الدراسات العليا والبحوث السابق كلية التربية - جامعة سوهاج - جمهورية مصر العربية »

ابحث

تسجيل الدخول

عدد زيارات الموقع

3,860,550