مقررات دراسية
edit- صعوبات التعلم في ضوء النظريات
- صعوبات القراءة والكتابة
- طرق التواصل غير اللفظي
- اضطر ابات التواصل
- الإعاقة الفكرية في ضوء النظريات
- استيراتيجات العمل مع أسر غير العاديين
- أنظمة وتشريعات الإعاقة في المملكة العربية السعودية
- التدريب الميداني
- بناء وتعديل السلوك
- التدخل المبكر
- مقدمة في التربية الخاصة / المفهوم التريوي
- الخدمات المساندة في التربية الخاصة
- دراسة الحالة في مجال صعوبات التعلم
- القدرات العقلية / تنمية المواهب
- طرق التدريس لذوي صعوبات التعلم
- التقييم والتشخيص في مجال الإعاقة الفكرية
- القضايا المعاصرة في مجال الإعاقة الفكرية
- التقييم والتشخيص في مجال صعوبات التعلم
- مدخل إلى الإعاقة العقلية
- نظريات متقدمة في علم نفس النمو
- الصحة النفسية والإرشاد النفسي
- فنيات الإرشاد النفسي
نتيجة كلية الحقوق - تعليم مفتوح - جامعة أسيوط - برنامج جامعة المنيا
أنظر الرابط المرفق
ألف مبارك للناجحين
نشرت فى 11 سبتمبر 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
مجلة علم النفس الكلينكى.......Clinical Psychology
الطب النفسى ... فنون التشخيص والعلاج النفسى ...ذوى الإحتياجات الخاصة ...إستشارات نفسية ...
انظر الرابط للاطلاع على المزيد من الموضوعات النفسية جاهزة للتحميل المجاني
نشرت فى 8 سبتمبر 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
نموذج إجابة علم النفس الكلينيكي الفرقة الرابعة شعبة علم النفس التربوي / 2015 2014
نشرت فى 15 يونيو 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
<!--
<!--<!--<!--
|
كلـيــة التربيــة قسم الصحة النفسية الزمن ساعتان |
|
امتحـان علم النفس الاجتماعيمقرر اختياري- الفرقة الثانيةجميع الشُّعب 2015 |
نموذج الإجابة
ـ إجابة السؤال الأول ـ إجابة السؤال الثاني
|
م |
صح |
خطأ |
|
م |
أ |
ب |
ج |
د |
|
1 |
|
× |
|
1 |
√ |
|
|
|
|
2 |
√ |
|
|
2 |
√ |
|
|
|
|
3 |
|
× |
|
3 |
|
|
√ |
|
|
4 |
√ |
|
|
4 |
|
|
√ |
|
|
5 |
√ |
|
|
5 |
|
|
|
√ |
|
6 |
√ |
|
|
6 |
|
|
|
√ |
|
7 |
|
× |
|
7 |
|
|
|
√ |
|
8 |
|
× |
|
8 |
√ |
|
|
|
|
9 |
√ |
|
|
9 |
|
|
√ |
|
|
10 |
√ |
|
|
10 |
|
|
|
√ |
درجة واحدة لكل نقطة في السؤالين = 20 درجة
السؤال الثالث – أجب عن النقاط التالية: (60 درجة)
(1) وضح أبعاد الانتماء (6 أبعاد X درجة واحدة لكل منها) ، مبينا كيفية تنميتها من وجهة نظرك (4 درجات). = 10
(2) يطلق على الحرب النفسية (حرب بلا قتال) ناقش ذلك (4 درجات)، ثم وضح الأساليب التي تُسْتَخْدم فيها (4 أساليب وهي موجودة في الكتاب صفحة 100 X 3 درجات لكل أسلوب وشرحه) ، موضحا كيفية الوقاية منها في رأيك (4 درجات). = 20
(3) للتنشئة الاجتماعية أدوار ووظائف مهمة في تكوين الجماعات وضح وظائف التنشئة الاجتماعية (4 وظائف X درجتان لكل وظيفة بشرحها)، ثم بيِّن مصادر تماسك الجماعة (3 مصادر X درجتان لكل منها بالشرح) ومقاييس تماسكها (6 مقاييس X درجتان لكل مها بالشرح). = 26
4 درجات للتنسيق ووضوح الخط وكتابة كل نقطة في صفحة مستقلة
المجموع الكلي للسؤال = 60 درجة
مع أطيب وأصدق الأماني بالتوفيق والممتاز
نشرت فى 28 مايو 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
بدء إعلان النتائج بجامعة المنيا
ويمكن للطلاب متابعة النتائج على الموقع
http://misdb.minia.edu.eg/pub/stud.aspx
مرفق ملف خطوات الحصول على الكود
نشرت فى 27 فبراير 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
توصيف مقرر علم النفس الاجتماعي ثانية مقرر اختياري 2014 2015
د.حسام محمود زكي
نشرت فى 24 فبراير 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
التوصيف لسيكولوجية الفئات الخاصة للفرقة الثالثة 2014. 2015
د.حسام محمود زكي
نشرت فى 24 فبراير 2015
بواسطة dr-hossam-zaki
د.حسام محمود زكي علي
موقع شامل متنوع كما يركز على عرض الجانب النفسي السيكولوجي في بعض جوانب الحياة مع الاهتمام بالجانب الإيجابي والتركيز على كيفية تنمية الشخصية وهو لله عز وجل ولا نهدف من ورائه للربح المادي »
ابحث
تسجيل الدخول
عدد زيارات الموقع
474,060